北京朝陽(yáng)區(qū)靠譜的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，一個(gè)為初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)掙扎的人是生活在陰溝里。然而姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)如何拿，初中數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)，如何有條理的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)如何做到全面復(fù)習(xí)，初中數(shù)學(xué)在課堂上應(yīng)該怎么聽(tīng)課，怎么樣訓(xùn)練自己的做題時(shí)間 讓人心中有了精神的目標(biāo)。

1.數(shù)學(xué)如何拿

數(shù)學(xué)滿(mǎn)分120能考80的話(huà)那你基礎(chǔ)就是穩(wěn)的，老老實(shí)實(shí)做題聽(tīng)課，周末補(bǔ)習(xí)。你不是提前做作業(yè)然后做的快嘛，多的時(shí)間就用來(lái)查漏補(bǔ)缺啊，不會(huì)的后來(lái)去問(wèn)懂的題，老師強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的題，都給它記到錯(cuò)題本上去，懶得記就用圓規(guī)給那題裁下來(lái)再貼到錯(cuò)題本上，然后再在錯(cuò)題本上把那道題做一遍，鞏固一波。

2.初中數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)

我初一初二比較懶，不做錯(cuò)題本改錯(cuò)本…但其實(shí)是非常有用的，到初三的時(shí)候我就會(huì)把一些知識(shí)點(diǎn)給撕下來(lái)，貼在一個(gè)本子上（對(duì)文科要抄的東西多還挺有用的，對(duì)理科就把易錯(cuò)易混點(diǎn)撕出來(lái)貼一塊做對(duì)比），這樣要看的東西比較少但是都非常有用，不過(guò)一些典型題目，考試愛(ài)考的題型一定要熟練，一看題目就知道他的套路他的問(wèn)法，不然的話(huà)還是要把這些題目抄進(jìn)本子里，一定要?？窗?！

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3.如何有條理的復(fù)習(xí)

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式。主要環(huán)節(jié)是：課前預(yù)習(xí)——自我檢測(cè)——預(yù)習(xí)反饋——課堂突破——典例精析——鞏固訓(xùn)練，其中“課堂突破”是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)中，首先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行整理，使學(xué)生有條理、有系統(tǒng)、深刻地理清所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，形成基本技能，并將回憶的知識(shí)整理為邏輯體系圖表。

4.數(shù)學(xué)如何做到全面復(fù)習(xí)

在進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后,教師可組織學(xué)生進(jìn)行一到兩次模擬考。讓學(xué)生全面接觸試題的題量,難易比例、考題類(lèi)型等,以及適應(yīng)在考試過(guò)程中解題能力的遷移等,教師則通過(guò)學(xué)生的解題情況,全面分析了解學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

5.初中數(shù)學(xué)在課堂上應(yīng)該怎么聽(tīng)課

遇到不會(huì)的題，在老師能夠講明白的前提下，老實(shí)點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)，但也不要盲目跟從。如果這道題你真不會(huì)，就趁講課的間隙把這道題的邏輯重新梳理一遍，想清楚自己卡殼的點(diǎn)在哪，甚至先自己想想能不能從其它地方突破。老師講的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)這一部分。老師在上邊講，你就要在下面做標(biāo)記。

6.怎么樣訓(xùn)練自己的做題時(shí)間

嚴(yán)格按照一套卷規(guī)定的時(shí)間將一套試卷刷完，這樣才能保證你在考場(chǎng)的時(shí)候游刃有余！另外初三上學(xué)期時(shí)間相對(duì)下學(xué)期輕松一些，建議這個(gè)時(shí)候?qū)⒍魏瘮?shù)、圓的基礎(chǔ)打得更牢！多分析，多揣摩！為下個(gè)學(xué)期的總復(fù)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間以及更重要的是為中考攻克后面的大題爭(zhēng)取到絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

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