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新西蘭景觀碩士留學(xué)-北京有實(shí)力的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu),景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)課程好不好,下文中留學(xué)作品集什么重要,景觀設(shè)計(jì)作品集要求高嗎,景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)有哪些課程,華盛頓的景觀設(shè)計(jì)怎么樣,景觀專(zhuān)業(yè)留學(xué)申請(qǐng)?jiān)撊绾螠?zhǔn)備,景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè),景觀專(zhuān)業(yè)建議出國(guó)留學(xué)嗎,景觀設(shè)計(jì)建議海外留學(xué)嗎就是小編整理出的有關(guān)知識(shí)。
設(shè)計(jì)造型能力是景觀設(shè)計(jì)中非常重要的部分,國(guó)內(nèi)的同學(xué)對(duì)于平面造型上較為重視,但是在空間造型能力的塑造上往往不夠重視。然而, 國(guó)外的院校對(duì)于空間造型能力和設(shè)計(jì)過(guò)程的展現(xiàn)較為重視。富有創(chuàng)意與創(chuàng)新實(shí)踐的設(shè)計(jì)是留學(xué)作品集展示中非常重要的一個(gè)方面,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,如何將各類(lèi)創(chuàng)意性元素更好的與景觀空間相融合,需要較強(qiáng)的景觀綜合素質(zhì)與綜合能力。
景觀設(shè)計(jì)作品集對(duì)于審美的要求較高,對(duì)于想要申請(qǐng)名校的同學(xué)來(lái)說(shuō),在審美、綜合素質(zhì)上要求很高,配色能力是審美中重要的一個(gè)重要方面。配色能力的提升需要同學(xué)們長(zhǎng)期的積累和大量?jī)?yōu)秀圖紙的學(xué)習(xí)與參考。建議在平時(shí)多去閱讀一些優(yōu)秀的作品,給自己奠定基礎(chǔ)。
景觀設(shè)計(jì)被定義為關(guān)于景觀的分析規(guī)劃設(shè)計(jì)管理保護(hù)和恢復(fù)的藝術(shù)和科學(xué)。景觀設(shè)計(jì)作為一個(gè)創(chuàng)造性實(shí)踐與智力嚴(yán)謹(jǐn)性相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),可以構(gòu)建更和諧的環(huán)境,提高身處其中的人的生活質(zhì)量和滿(mǎn)足感。英國(guó)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)核心是以保護(hù)自然環(huán)境出發(fā),加入人們豐富的想象力和無(wú)限的創(chuàng)新從而設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的作品,同時(shí)包含了城市空間的規(guī)劃和自然環(huán)境的保護(hù)。
華**的景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目為STEM項(xiàng)目,項(xiàng)目由Lecture、技術(shù)和工作室課程構(gòu)成,為學(xué)生提供在景觀建筑和規(guī)劃領(lǐng)域從業(yè)所需的基礎(chǔ)教育和技能。內(nèi)容包括景觀建筑史和設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐建筑圖形和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,城市園藝學(xué)土壤學(xué)地質(zhì)學(xué)、植物學(xué)和生態(tài)學(xué)。工作室主題包括:城市環(huán)境中的場(chǎng)地設(shè)計(jì)自然過(guò)程設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)社區(qū)住宅設(shè)計(jì)、文化景觀工作室和設(shè)計(jì)建造頂點(diǎn)項(xiàng)目。
現(xiàn)在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行出國(guó)進(jìn)修相當(dāng)于又一次站在同一起跑線(xiàn)上的機(jī)會(huì),決定這次勝負(fù)的最關(guān)鍵點(diǎn),不是一場(chǎng)考試,而是每個(gè)準(zhǔn)備留學(xué)的人精心準(zhǔn)備的一次以作品集為核心的自我展示機(jī)會(huì)。國(guó)外院校的審核標(biāo)準(zhǔn)也并不完全取決于你的本科院校,決勝最重要的砝碼,就是屬于你自己的那一份強(qiáng)有力的作品集。
園林設(shè)計(jì)是空間與道路的融合,合理的空間劃分,便捷性可達(dá)性靈活美觀的道路規(guī)劃是一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案前提,這里考驗(yàn)的是一個(gè)設(shè)計(jì)師的三維空間思考能力,平面的,豎向的,前后的等等關(guān)系都需要考慮到位,空間尺度的把控必須恰到好處,道路和空間規(guī)劃好后就需要考慮綠化配置,以及材質(zhì)的搭配,植物綠化的搭配需要考慮空間開(kāi)合關(guān)系的配合,四季植物的變化,常綠與落葉的關(guān)系,高中低空間的配合等等
個(gè)人認(rèn)為如果經(jīng)濟(jì)條件允許,自己有學(xué)習(xí)的意向,出國(guó)留學(xué)會(huì)讓自己有很大的提升,但是前提要搞清楚自己出國(guó)留學(xué)是要學(xué)習(xí)什么,設(shè)計(jì)方法和手段,這不應(yīng)該是重點(diǎn),國(guó)內(nèi)和國(guó)外的設(shè)計(jì)水平相比,是有一些差距的,所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多設(shè)計(jì)師也都在學(xué)習(xí)國(guó)外的風(fēng)格和案例,但是個(gè)人認(rèn)為出國(guó)留學(xué)更應(yīng)該學(xué)的是設(shè)計(jì)思想和理念的學(xué)習(xí),在國(guó)內(nèi)能夠參照國(guó)外的效果,做出看似很高大上的效果圖,但是理念是很難通過(guò)別人的效果和平面就能學(xué)習(xí)到那么深層次的。
設(shè)計(jì)理念就是國(guó)外和國(guó)內(nèi)存在差異較大的地方,國(guó)外更注重人與環(huán)境的關(guān)系處理,更注重解決場(chǎng)地的問(wèn)題,甚至城市生態(tài)的高層面的問(wèn)題,研究也比較多,有很多思想和理念能夠讓你跳出設(shè)計(jì),站到一個(gè)更高的層面去分析這個(gè)場(chǎng)地,思考更深層次的問(wèn)題,從而提出可行的解決方式和設(shè)計(jì),這是需要去學(xué)習(xí)的地方
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