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首先看一下一備雙考可行性。雖然考試內(nèi)容各有側(cè)重,但他們都是標化考試,考試的出題方式都是一樣的,即出大量的題目但給少量的時間,然后按照考生能快速答對的題數(shù)給分。于是,考生的思維速度就是勝出關(guān)鍵。從考生身上做過實驗來看,當給定時間提高的兩倍以上時,北美考生在不增加備考學習(只知識水平保持原樣)的情況下,平均分數(shù)可以提高200分,而大多數(shù)1500+的考生都有能力問鼎1600。這說明,拿分就是速度問題。
如果能夠順利從前兩階段過渡至第三階段,已經(jīng)成功了一大半。在此階段,考生可以進行大量真題和模擬題的訓(xùn)練,關(guān)注陷阱類題目的出題規(guī)律,沖擊高分。平時一定要注意專業(yè)詞匯的積累,不要因為不認識單詞而導(dǎo)致題目讀不準的情況。
重點復(fù)習??季?、OG及可汗45+23篇題目中的生詞和自己以為認識但仍然理解錯導(dǎo)致做錯的詞。強調(diào)這些詞要把字典中的所有英文解釋和例句都看一遍,完整了解這個詞常見的搭配和用法。因為考試第一部分就是閱讀,入場前可以讀一篇或??季淼奈恼?,在進場的時候幫助大腦提前進入英文的閱讀狀態(tài)。
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