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其實數(shù)學學習真的是有套路的!除去少量的偏題和新題,大部分的高考數(shù)學題,你是做過的,因為歸根結(jié)底他們都是一類題。只能用成績定成敗,而不是靠著智商定成敗,那么在同樣的知識掌握水平下,你越穩(wěn),越仔細,越知道那里會布陷阱,越能把自己的能力發(fā)揮到極致。尤其是導數(shù)大題,有些題型有很明確的典型解法和技巧,但是因為比較復雜,非常難掌握,就大量的練習,尤其是思考、總結(jié)可能。
預習可以把握聽課的主動權(quán)。預習可以掃清舊知識的障礙,為主動學習新知識輔平道路。預習可以增強聽課的目的性的針對性,要超前思考,比較聽課。抓住重點、關(guān)鍵去聽課。確保課堂效率是成敗的關(guān)鍵,切忌上課不聽,晚上補要凈化聽課心理。
意識到試卷的重要性,在所有的數(shù)學考試時,我和其他人不同的是,所有的選填題目,在考場上我都會用鉛筆在試卷上像坐大題一樣寫下步驟與思路。看上去是浪費時間,但事實上并不比在草稿紙上耗時多。這樣做最大的好處在于考后可以非常清楚地看到考場上自己對這道題做出的第一反應(yīng)的,可以直接看到哪一步的思路卡住或運算出現(xiàn)致誤問題。
有自知之明 太難的題是清北選手做的我沒必要糾結(jié),重要的是會做的題不能錯太多。把自己怕遇到的題型多寫幾遍,每天練幾個相應(yīng)的大題消除恐懼。把做題遇到的妙法記下來把錯題里的坑記下來,酌情抄下整個題,別傻傻地全記然后考試前看著黑壓壓的錯題,自己來不及重寫徒增煩惱。
梳理知識形成網(wǎng)絡(luò),注意覆蓋面,不能有死角。梳理方法,形成體系,重解題建模,同類用同法。理性思考,清醒做題,一追到底,會而不失分。清醒做題是思路清晰,目標明確,框架凸顯,層次分清,表述有序。會而不失分是目前爭分的關(guān)鍵,保證會做的不錯,即使不完全會做,也要理解多少做多少,以增加得分機會。
配合老師主動學習。 學習主動性要強?;疽彩侨绱寺犜挼暮⒆泳湍軐W習好。則不然,作業(yè)雖多,但是只知道做作業(yè)就絕對不夠;老師的話也不少,但是誰該干些什么了,老師并不一一具體指明,因此,必須提高自己的學習主動性。準備向?qū)淼纳膶W習方法過渡。
不要一味的機械性去用你寫過的題的思路往里面套,如果不知道考你什么也沒關(guān)系 這種思維咱可以慢慢練上來不是,然后找已知,看求什么,思考你需要先知道什么,或者你必須要知道什么才可以利用上這道題給你的東西,然后順著思路往下走,可以用的公式定理之類腦海中過一遍,看看有沒有什么關(guān)聯(lián),一定要認真思考一下。
了解高考的所有知識點,做到在看見較難較靈活的高考題時,能認出是什么知識點。熟悉答題套路。找一個適合自己的練習冊,了解試卷的結(jié)構(gòu),把每個位置的題目考的是什么、解題角度和答題格式迅速了解清楚了,再有的放矢的練習做題。至于壓軸題,前期先放放。
首先就是利用暑假時間。先把課本都過一遍,看看哪些章節(jié)是自己看不懂的,開學了借助輔導資料看看自己是不是可以自己先學會解決問題,然后在結(jié)合老師在課堂上講解的方法,來解決自己不會的地方,然后再用課后題來檢驗自己是否學懂了。
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