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ap課程難度-南京AP國際課程培訓(xùn)機構(gòu),說來大家都知道。關(guān)于AP,那么就來詳細(xì)看一下AP課程是什么,AP心理學(xué)考試值得參加嗎,AP考試生物怎么拿,AP計算機科學(xué)是什么,AP課程適合完全自學(xué)嗎,如何備考AP考試,選擇幾門AP考試科目合適,AP課程適合什么人群。
這個課程是預(yù)科課程可以自主選擇,可以通過自習(xí)或選修的方式完成學(xué)習(xí)過程??荚囃ㄟ^后,成績可以轉(zhuǎn)化為學(xué)分,既學(xué)習(xí)知識又能省學(xué)費,所以很受學(xué)生歡迎。對于一般的課程學(xué)校的來說,學(xué)生會在高中的三年中持續(xù)學(xué)習(xí)這個課程。
心理學(xué)相比其他學(xué)科難度小很多,那么考這門課究竟有沒有意義呢?這得你自己具體去衡量,在這里列舉一些AP心理學(xué)會給考生帶來的利益。課程向考生展示的是踏入后所修課程的難度和所需學(xué)習(xí)量,如果能在AP考試中取得好成績,對接下來的學(xué)習(xí)生活有所了解,有利于他們建立信心。
生物確實是一門有挑戰(zhàn)性的科目,作為一個理科卻對閱讀的要求非常高,無論是學(xué)習(xí)的閱讀還是閱題的閱讀。生物切忌急于求成。不像其他的理科化學(xué)和微積分和統(tǒng)計,AP生物很難在短時間內(nèi)通過純粹的刷題提高。它需要閱讀,大量的閱讀。
相當(dāng)于第一學(xué)期的計算機科學(xué)課程。 該課程向?qū)W生介紹計算機科學(xué)的基本主題,包括問題解決、設(shè)計策略和方法、數(shù)據(jù)組織(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))、處理數(shù)據(jù)的方法(算法)、潛在解決方案的分析以及計算的倫理和社會影響。 該課程強調(diào)使用 Java 語言解決和設(shè)計面向?qū)ο蟮幕締栴}。這些技術(shù)代表了一種經(jīng)過驗證的方法來開發(fā)可以從小而簡單的問題擴展到大而復(fù)雜的問題的解決方案。本課程不僅適合相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,??也適合其他想成為當(dāng)代科技社會信息公民的專業(yè)學(xué)生。 建議數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)專業(yè)的學(xué)生即使不參加考試也要學(xué)習(xí),因為計算機科學(xué)是這些專業(yè)的必修課。
很多考生選擇自學(xué)AP考試,但這未必是一個明智的決定。首先AP考試的知識范圍一般介于高中和之間,自學(xué)難度較大。其次AP考試各科目的參考書參差不齊,各有優(yōu)劣。 如何從每本參考書中提取有用的信息和知識點,無疑是一個非常耗時的問題。AP考試準(zhǔn)備是一個漫長的過程,尤其是在同時考多門科目的情況下,整個準(zhǔn)備過程可能長達(dá)3到4個月,很難長時間保持自學(xué)的熱情, 學(xué)生可以輕松進(jìn)入考前的疲憊期。
對于高三的同學(xué),特別是普高的同學(xué),沒有接觸過多學(xué)科詞匯,學(xué)術(shù)表達(dá)推薦大家學(xué)習(xí)AP以銜接的學(xué)習(xí)。選擇與專業(yè)相關(guān)的,自己感興趣的想用來換學(xué)分的,很多科目可以選擇。 并且對于高三同學(xué)來說,非常推薦選擇至少一門較難的文科,歷史類或?qū)懽黝惗伎梢?,國外學(xué)習(xí)閱讀量很大希望大家能夠盡早適應(yīng)。
一般來說,高一高二以及不脫產(chǎn)的國際班同學(xué),從10月中旬以后就可以考慮開始學(xué)習(xí)了,高三脫產(chǎn)的同學(xué)可以在1月初開始,基本忙完申請了。國際班已開設(shè)的科目如何同步輔導(dǎo)? 這個一般建議同學(xué)們可以組強化沖刺班,時間也不要放得太晚,可以根據(jù)考試科目的難度和學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)考慮,比如文科的復(fù)習(xí)班建議最遲也要在三月份這樣開始。
適合高中在讀,想申請美國本科的學(xué)生。這個AP課程是很好的加分項,如果有機會讀還是要讀的,外國語學(xué)校就有這個,而且還有專門針對美國學(xué)習(xí)的課程,就是美國國際高中班,課程會 制定個性化留學(xué)方案,有專業(yè)的留學(xué)申請指導(dǎo)的,正適合想留學(xué)的人。
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