北京朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單匯總一覽表，還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎，小學(xué)英語(yǔ)就可以幫你實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在就跟隨小編去了解一下小學(xué)三年級(jí)要學(xué)音標(biāo)嗎，音標(biāo)老是忘了讀音怎么辦，如何給選英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，怎么樣讓堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，如何打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，如何激發(fā)對(duì)英語(yǔ)感興趣，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣怎么辦，怎么樣培養(yǎng)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.小學(xué)三年級(jí)要學(xué)音標(biāo)嗎

以三年級(jí)起小學(xué)英語(yǔ)為例，根據(jù)教材小學(xué)不學(xué)音標(biāo)，但要了解語(yǔ)音。低年級(jí)學(xué)生從年齡上來(lái)說(shuō)學(xué)音標(biāo)有難度，二十六母的學(xué)習(xí)需要一個(gè)學(xué)期，甚至有些教材是三年級(jí)下冊(cè)才開(kāi)始學(xué)習(xí)字母，四年級(jí)要求寫句子，從教材和課時(shí)安排來(lái)說(shuō)，音標(biāo)教學(xué)要到五年級(jí)，從年齡心理學(xué)生更易接受。

2.音標(biāo)老是忘了讀音怎么辦

有的學(xué)生會(huì)有這樣的疑問(wèn):老師教的時(shí)候這些音標(biāo)就會(huì)讀，可是過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘，這該怎么辦呢?其實(shí)你完全可以在網(wǎng)上去搜索一些音標(biāo)的教學(xué)視頻，小編也找了一些視頻看一下，這些視頻還是可以供學(xué)生去學(xué)習(xí)的，視頻里面的教學(xué)內(nèi)容很系統(tǒng)也很專業(yè)，如果上課的時(shí)候無(wú)法把音標(biāo)都記下來(lái)沒(méi)有關(guān)系，你可以借助網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)鞏固一下，這樣不僅能夠讓你的音標(biāo)掌握更加牢固，還可以讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

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3.如何給選英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

以孩子中心，關(guān)注實(shí)際情況、孩子的真實(shí)看師資的專業(yè)性課堂師資。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格更重要。孩子的上課感受孩子喜不喜歡每次課。形式和內(nèi)容，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫是不是有進(jìn)步、學(xué)校的測(cè)試成績(jī)是不是提高了。最后，要規(guī)劃做得好，孩子學(xué)習(xí)就能事半功倍。比如，給孩子創(chuàng)造單獨(dú)的空間和時(shí)間學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)回學(xué)習(xí)的習(xí)慣，時(shí)間也按照學(xué)校上下課的時(shí)間安排。

4.怎么樣讓堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)

時(shí)間充足的時(shí)候，家長(zhǎng)可以考慮跟孩子一起上課，意思就是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)步伐要跟著孩子的步伐一致。然后給孩子進(jìn)行講解也好，其他的輔導(dǎo)也好，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)前還是要熟悉孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定一定的教學(xué)目的去教導(dǎo)孩子，鞏固好課堂的英語(yǔ)知識(shí)，必要時(shí)可以給孩子補(bǔ)充一些課外知識(shí)。另外，家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子時(shí)的語(yǔ)氣一定要注意，應(yīng)該是耐心的，不要輕易著急。

5.如何打好英語(yǔ)基礎(chǔ)

下課前的復(fù)習(xí)，在每節(jié)課下課前都要留出一定的時(shí)間讓學(xué)生把這節(jié)課的單詞重新復(fù)習(xí)一遍。下午放學(xué)前的復(fù)習(xí)，一天的課結(jié)束時(shí)，一定要讓把今天學(xué)習(xí)的新單詞復(fù)習(xí)一遍。睡前復(fù)習(xí)，人的記憶規(guī)律顯示，人最容易記住的就是開(kāi)始和結(jié)束的東西，所以在睡覺(jué)前，一定要讓學(xué)生把白天新學(xué)的單詞回憶一遍。

6.如何激發(fā)對(duì)英語(yǔ)感興趣

選擇了繪本、兒歌、動(dòng)畫片，這些小孩子都比較喜歡的形式給做英語(yǔ)興趣的啟蒙。一段時(shí)間之后，會(huì)主動(dòng)翻看英文原版繪本，因?yàn)槠芏?，一本就小小的一?cè)，孩子大概不到兩分鐘就能讀完一本。給孩子讀繪本的時(shí)候也比較方便，知道該從什么角度給孩子提問(wèn)比較好達(dá)到學(xué)習(xí)效果。就這種一問(wèn)一答的方式，也比較好讓安安集中注意力，同時(shí)也能鍛煉到他的英語(yǔ)表達(dá)能力。

7.對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣怎么辦

孩子在很多時(shí)候是以興趣為出發(fā)點(diǎn)去學(xué)習(xí)的，如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，接二連三的失敗。比如說(shuō)，單詞總是讀了又忘，聽(tīng)寫也默不出來(lái)，久而久之，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)有所減退，這時(shí)候就需要在學(xué)習(xí)方面給孩子給予鼓勵(lì)，耐心教導(dǎo)，就能把挫折變成一場(chǎng)教育。

8.怎么樣培養(yǎng)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施給孩子布置任務(wù)，從小到大以此進(jìn)行獎(jiǎng)賞任務(wù)難度應(yīng)該是從簡(jiǎn)單到難，讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點(diǎn)的任務(wù)就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

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