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1.小學生學習英語的方法

孩子背誦單詞的能力。學音標正確背誦單詞的方法。多背背英語文章鞏固已經(jīng)學會的單詞。運用現(xiàn)代工具,幫助孩子背單詞。打破英語學習框架提前背單詞。因為小學階段考查內(nèi)容的基礎(chǔ)化，只要學習態(tài)度端正，水平普通的孩子也能取得較高的分數(shù)。

2.音標老是忘了讀音怎么辦

有的學生會有這樣的疑問:老師教的時候這些音標就會讀，可是過一段時間就會忘，這該怎么辦呢?其實你完全可以在網(wǎng)上去搜索一些音標的教學視頻，小編也找了一些視頻看一下，這些視頻還是可以供學生去學習的，視頻里面的教學內(nèi)容很系統(tǒng)也很專業(yè)，如果上課的時候無法把音標都記下來沒有關(guān)系，你可以借助網(wǎng)絡(luò)資源來鞏固一下，這樣不僅能夠讓你的音標掌握更加牢固，還可以讓你學會獨立自主學習。

3.為什么不能一開始就學習音標

學習時間的問題。大家都知道中國的拼音是多種多樣的，很多學科專家都不敢說自己能讀出所有中文的拼音更何況英語呢。英語的元音輔音組合音等等所有知識內(nèi)容可不少，如果從音標開始學習學習的時間會很長而且過程是非常枯燥的。

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4.小學生如做閱讀理解

需要記住的問題：記住問題中的原文信息; 重點放在記時間，地點，大寫的詞或者名詞上(原因：名詞在文中不容易改 變)。要記的信息，能讀懂的盡量讀懂，實在讀不懂的記長相，記中文就可以。記信息的目的是為一會兒讀原文做準備(讀原文時主要的目的在于找出問題中記住的 內(nèi)容信息，對映處即為問題答案所在位置)，并且在讀文章前先對文章內(nèi)容有一個大概的了解。

5.如何在家給創(chuàng)造英語環(huán)境

畢竟英語口語的主要使用場景是交流，所以給小學生練口語的時候，一定要注意給孩子一個英語交流的環(huán)境。在日常生活中，家長和孩子有空的時候就可以玩一些英語的小游戲，或者做一些小互動。有可以在家里創(chuàng)造情景劇，激發(fā)孩子的興趣。

6.如何輔導學英語

時間充足的時候家長可以考慮跟孩子一起上課，意思就是家長的學習步伐要跟著孩子的步伐一致。然后給孩子進行講解也好其他的輔導也好家長在輔導前還是要熟悉孩子的學習內(nèi)容，制定一定的教學目的去教導孩子鞏固好課堂的英語知識必要時可以給孩子補充一些課外知識。另外家長輔導孩子時的語氣一定要注意應(yīng)該是耐心的不要輕易著急。

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