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1.美國留學(xué)如何準(zhǔn)備面試

在某些特殊情況下，如果沒有理想的語言成績，少數(shù)學(xué)?？梢栽诮刂谷掌诤笠恢茏笥姨峤怀煽?。 但是建議同學(xué)們嚴(yán)格按照截止日期完成提交，否則就意味著浪費(fèi)機(jī)會(huì)。 和教授搭訕，這是你能不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者能拿到多少獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵； 跟蹤學(xué)校的申請(qǐng)狀態(tài)并保持聯(lián)系； 為了了解學(xué)生，學(xué)校也會(huì)安排相關(guān)面試。 面試分為視頻面試、電話面試、校友面試等。

2.申請(qǐng)美國留學(xué)有哪些建議

美國注重學(xué)生的課外活動(dòng)。 成功申請(qǐng)名校的學(xué)生也有獨(dú)特的課外活動(dòng)體驗(yàn)。 成功申請(qǐng)美國名校時(shí)，他所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)往往被模仿，比如參加模擬聯(lián)合國志愿服務(wù)等。 如果有重大的國際獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)明那就是加分項(xiàng)。 即使之前的語言考試成績很低，也有可能被名校錄取。 有很多這樣的案例。

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3.去美國留學(xué)怎么準(zhǔn)備文書

本科和研究生的文書考察的方面會(huì)有所不同。本科的文書更多的被稱為ps。主要的目的是讓招生官全面的了解申請(qǐng)者，包括申請(qǐng)者的家庭背景、課外興趣或者對(duì)待問題/挑戰(zhàn)的看法等等。招生官想知道你對(duì)這個(gè)世界和自己的看法以及這種看法的來源。

4.申請(qǐng)美國留學(xué)GPA什么要求

如果同學(xué)們想要申請(qǐng)到一個(gè)好一點(diǎn)的美國項(xiàng)目的話最好將自己的GPA成績控制在3.5分以上，如果你所在的院校給分比較嚴(yán)格的話也可以通過提交專業(yè)排名以及獎(jiǎng)學(xué)金證明給招生官去增加個(gè)人競爭力。拿我的本科專業(yè)為例吧，在我們專業(yè)第一名的GPA分?jǐn)?shù)也僅僅是3.6分，橫向比較來說的話屬于比較偏低的水平了，所以我個(gè)人在GPA方面也沒有競爭力，但我的專業(yè)排名也還比較靠前，并且也拿到過一等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金，這些也是比較有用的。

5.留學(xué)美國有哪些優(yōu)勢

去美國留學(xué)的大部分學(xué)生都是來自各個(gè)，了解其他的文化，語言，習(xí)俗等為你之后在國際化大公司就職會(huì)有很大幫助。此外很多美國都有海外交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目（Study Abroad）也就是在你期間的一個(gè)學(xué)期或者一學(xué)年，你可以申請(qǐng)到其他的合作去交換學(xué)習(xí)，這無疑更加會(huì)擴(kuò)大你的國際視野，以及你的國際化社交圈。

6.美國留學(xué)教育優(yōu)勢

美國擁有世界最頂尖的教育和知名，世界排行榜占據(jù)了大半個(gè)江山。美國的教育是一個(gè)自由開放的狀態(tài)，多文化多種族的交流，學(xué)分制教育人性化比較強(qiáng)，如果你足夠優(yōu)秀還可以拿到豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。更注重于能力的培養(yǎng)思考問題能力。

7.去美國留學(xué)需要AP成績嗎

A*課程成績AP課程并非是申請(qǐng)美國名校的必考項(xiàng)目。但如果參加A*課程考試并取得好成績，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)以及入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在申請(qǐng)美國時(shí)，A*課程獲得的成績會(huì)計(jì)入GP*且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。

8.留學(xué)的申請(qǐng)文書有多重要

從文書中，招生官能看出學(xué)生是怎樣的一個(gè)人，是否跟學(xué)校的風(fēng)格氣質(zhì)相匹配，從而決定是否錄取該生。如果一個(gè)學(xué)生已經(jīng)過了第一輪的成績關(guān)，那么在第一輪比拼的就是文書。接下來就是推薦下，推薦人可以是文化課老師、體育老師、教導(dǎo)主任年級(jí)主任以及校長或?qū)嵙?xí)老師，但是一定要是熟悉自己的老師。

9.申請(qǐng)美國留學(xué)看中什么能力

美國的院校都希望未來的學(xué)生能夠具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，特別是大部分的商，他們在錄取學(xué)生的時(shí)候都會(huì)看重申請(qǐng)者以往學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中所反映出的領(lǐng)導(dǎo)潛力。如果你曾經(jīng)是班級(jí)或年級(jí)干部，參與組織過年級(jí)或?qū)W校的大型活動(dòng);擔(dān)任過學(xué)校社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo);又或者在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)過項(xiàng)目小組，所有這些能夠突出你組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件，都將有助于錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請(qǐng)加分。

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