哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：在家怎么鍛煉孩子演講表達(dá)能力。今天就把在家怎么鍛煉孩子演講表達(dá)能力相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：在家里如何自己練習(xí)口才，鍛煉演講能力，求具體方法？，如何鍛煉孩子的語言表達(dá)能力？，小孩子怎么提高語言表達(dá)能力?，怎么鍛煉小孩的表達(dá)能力，怎樣在家訓(xùn)練孩子的閱讀能力以及語言表達(dá)能力，怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？，怎樣鍛煉孩子的口才？，怎樣鍛煉孩子的語言表達(dá)能力??

在家里如何自己練習(xí)口才，鍛煉演講能力，求具體方法？

有兩種練習(xí)方式。第一，這種方式，不管是在家里，還是在外面，都可以，在網(wǎng)上找一些練習(xí)材料，比如找點(diǎn)繞口令，一些精美的語段，一些名人語錄等等，通過先朗讀，再背誦，最后演講的形式，進(jìn)行練習(xí)，每天都可以這樣做，雖然不是很高大上的方法，但這是屬于演講的基本功，演講是一門技能，基本功也很重要。第二，對(duì)著鏡子模仿。還是一樣的，在網(wǎng)上找一些演講視頻，自己比較有感覺的，或者自己很喜歡的，然后模仿練習(xí)，同時(shí)也要對(duì)著鏡子練習(xí)，在這個(gè)過程中，盡可能的用第三者的視角看你的演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在演講的過程中，問題原來這么多。比如，我特別喜歡俞敏洪老師的《擺脫恐懼》。對(duì)著鏡子練習(xí)過好多次了，每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的很多問題，這種感覺，特別爽。

如何鍛煉孩子的語言表達(dá)能力？

多跟人交流,不要太限制孩子說什么.可以多看一些課外書,看一些演講.然后讓孩子自己在家練給你看,就當(dāng)玩了,當(dāng)然不要讓他太反感,不然會(huì)適得其反的.

小孩子怎么提高語言表達(dá)能力?

四個(gè)詞，閱讀，寫作，朗讀，演講。 閱歷豐富了自然就有東西寫了，有東西寫了就有話說了，朗讀是鍛煉口齒清晰能力，演講是為了把內(nèi)心的東西說出來。 閱讀是一切的基礎(chǔ)，不僅是課內(nèi)書，還要多讀各類名著，以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，選擇適宜的，容易理解的。 閱讀多了寫作水平也自然提高，會(huì)有東西想寫，家長這時(shí)候可以鼓勵(lì)孩子把想寫的寫出來，哪怕是天馬行空的科幻小說，但切莫逼孩子寫日記或者游記之類的，除非孩子有興趣，不然會(huì)讓孩子對(duì)寫作產(chǎn)生厭惡。朗讀和背誦是針對(duì)孩子的口齒表達(dá)進(jìn)行鍛煉，心里的東西不僅要會(huì)寫出來，更要說出來。有感情的朗讀或背誦能培養(yǎng)孩子的情感，一定要讓孩子戒掉說話停頓嗯啊表達(dá)不清楚的習(xí)慣，讓孩子在人群前展現(xiàn)朗讀背誦，培養(yǎng)孩子不怯場(chǎng)，不怕人的品質(zhì)。演講則是前幾者的綜合，有各種各樣的演講學(xué)習(xí)班，更可以在家里讓孩子闡述某天發(fā)生的某件事，培養(yǎng)孩子的幽默感和落落大方。練習(xí)好了以上幾者，口語表達(dá)的能力自然提升。

怎么鍛煉小孩的表達(dá)能力

語言能力要從小就注意培養(yǎng)，就是對(duì)還不會(huì)說話的小嬰兒也要多跟他說話。 多跟他說話，見什么說什么，語速要慢點(diǎn)，吐詞要清晰，特別是口型準(zhǔn)確，多次反復(fù)，讓孩子掌握，多給孩子讀書，不要以為他不懂，這是一種長久的薰陶，孩子說話時(shí)要鼓勵(lì)，讓他說完一句再鼓勵(lì)或贊美他，不要中途打斷。此外，還可以用以下方法： ●讓孩子先交一個(gè)朋友。孩子時(shí)常會(huì)產(chǎn)生“希望有一大群朋友”、“希望自己受大家歡迎”的欲望。當(dāng)孩子擁有大量朋友的時(shí)候，他的內(nèi)心是安定的，往往不怕失敗，始終保持積極的態(tài)度。相反，孩子沒有一個(gè)朋友，在集體中象一個(gè)陌生人一樣，沉默寡言就不可避免。這時(shí)家長可鼓勵(lì)孩子去交朋友，或與老師商量一下，盡快讓孩子交上一個(gè)朋友。 ●多讓孩子參加一些社交活動(dòng)。如參與接待客人，使孩子感到自己被父母和外人所承認(rèn)，從而對(duì)自己建立自信心；在招待朋友的聚餐會(huì)上，讓孩子表演一手拿手好戲，使孩子享受成功的喜悅。 ●家長日常多對(duì)孩子進(jìn)行幽默的對(duì)話與鼓勵(lì)。家長的幽默激勵(lì)往往能使孩子產(chǎn)生精神上的信賴和充實(shí)感，增加與外人接觸的自信心。同時(shí)，家長要時(shí)刻注意自己的言行對(duì)孩子潛移默化的影響，采取積極的處世態(tài)度，使孩子也朝這樣的方向發(fā)展。 ●干家務(wù)活可增加孩子的自信心。應(yīng)鼓勵(lì)孩子幫助大人干活，如每天帶孩子去采購東西，讓孩子自己挑選，滿足孩子的表現(xiàn)欲與成熟感。 ●多帶孩子到自然界去。心理學(xué)研究表明，自然環(huán)境對(duì)人的心理影響極大。可以帶孩子到森林去，沐浴和風(fēng)，呼吸新鮮空氣；可以到原野和海濱去，讓孩子在草叢中觀察野花和小蟲，在海灘上拾貝殼，捉螃蟹，做各種游戲，以增長見識(shí)，開闊心胸。 ●適時(shí)舉行家庭表演比賽，讓孩子在全家人面前大聲唱歌、朗誦、表演等，對(duì)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力大有好處。

怎樣在家訓(xùn)練孩子的閱讀能力以及語言表達(dá)能力

你好，我是速讀協(xié)會(huì)會(huì)員，很高心為你解答。 1、閱讀能力是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點(diǎn)兩個(gè)方面表現(xiàn)得更明顯。 2、培養(yǎng)閱讀能力，首先要掌握科學(xué)高效的閱讀方法，也就是練習(xí)快速閱讀（速讀），其次養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀多練。閱讀能力是需要從小培養(yǎng)的，快速閱讀是一種科學(xué)、高效的讀書方法，它激活我們的“眼、腦”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考：《精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)站》，《精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練》是我們協(xié)會(huì)認(rèn)可的，安裝軟件即可進(jìn)行試用訓(xùn)練，我自己練習(xí)過的，用正式軟件堅(jiān)持每天練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，15-30個(gè)小時(shí)，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力，培養(yǎng)讀書興趣，讓閱讀成為習(xí)慣，對(duì)于提高自己的認(rèn)知和思考不無裨益。 3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生，特別閱讀記憶差的，我建議學(xué)習(xí)一下精英特，精英特速讀也是我們協(xié)會(huì)認(rèn)可的。希望你早日進(jìn)步！ 望好評(píng)采納。

怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？

5步走，每天5分鐘，堅(jiān)持365天，孩子有10倍速的提高。1、找1篇喜歡的文章親子共讀（不超過300字）2、3句話總結(jié)這篇文章3、對(duì)著鏡子，錄音4、回聽錄音5、下一次做得更好一點(diǎn)點(diǎn)成功關(guān)鍵點(diǎn)：1、讓孩子做主，孩子選擇真正感興趣的文章2、家長全然地好奇、允許、鼓勵(lì)、贊賞3、家長保持耐心、充滿信心，對(duì)孩子的狀態(tài)起伏有心理準(zhǔn)備。隨時(shí)相信孩子，可以做得更好一點(diǎn)點(diǎn)。4、父母真正參與其中，和孩子一起做同樣的事情，互相評(píng)價(jià)和幫助，互相鼓勵(lì)和贊賞5、等孩子達(dá)到一定水平或理解力，可以分享父母感興趣的美文，大家一起欣賞。但切記，父母文章和戲份占比，不超過50%。6、如果孩子還小，可以逐步過渡。先父母主角孩子輔助，到雙方合作，到孩子主角父母輔助?？傊?，行大于言，加油！

怎樣鍛煉孩子的口才？

在中國乃至整個(gè)亞洲的傳統(tǒng)文化里，能言善辯、侃侃而談并不很受歡迎，似乎嘴笨才符合主流道德審美，演講在亞洲文化中的地位也遠(yuǎn)不如在西方那般受重視。但是在日益開放、有大量社交場(chǎng)合的現(xiàn)代社會(huì)，我們的孩子迫切需要鍛煉自己的社交口才能力。 從小對(duì)孩子進(jìn)行演講、辯論、主持等方面的鍛煉不但可以提高孩子的語言表達(dá)能力，還能夠極大的增強(qiáng)他們的自信心和心理素質(zhì)，這對(duì)未來的職場(chǎng)生涯是非常有幫助的。 最早從幼兒園入學(xué)年齡開始，家長就可以有意識(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行口才方面的訓(xùn)練，慢慢讓孩子習(xí)慣在人群面前表現(xiàn)自己，可以從以下幾個(gè)方面入手： 1引導(dǎo)孩子大膽開口 要鍛煉口才，首先要讓孩子敢于開口說話，告訴孩子大家都很喜歡他的表演。通過舉辦家庭表演會(huì)、親子分享會(huì)等方式，讓孩子在親友面前分享自己旅游、學(xué)習(xí)的生活經(jīng)歷，慢慢鍛煉孩子表達(dá)的膽量。 2多鼓勵(lì)少批評(píng) 剛開始當(dāng)眾表達(dá)的時(shí)候孩子可能不太習(xí)慣，父母要鼓勵(lì)孩子不要膽怯，告訴孩子表達(dá)是一件很有趣的事情。說得不好也沒關(guān)系，關(guān)鍵在敢于開口。除了講述自己的經(jīng)歷之外，還可以讓孩子復(fù)述自己看過的電視電影情節(jié)，鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。 3速讀和背誦 除了日常的交流聚會(huì)場(chǎng)合之外，父母還可以引導(dǎo)孩子朗讀和背誦，鍛煉孩子發(fā)音和吐字。朗讀和背誦的材料可以是散文、演講稿，或者詩歌，循序漸進(jìn)，逐步增加難度。在這個(gè)過程中，同時(shí)培養(yǎng)孩子的記憶和口頭表達(dá)能力。 4學(xué)?；顒?dòng) 學(xué)校幼兒園作為一個(gè)孩子聚集場(chǎng)所，是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子在幼兒園里積極參與活動(dòng)回答問題，與其他孩子多交流玩耍。 5專業(yè)口才培訓(xùn) 如果想讓孩子的口才更出色的話，也可以讓孩子參加專業(yè)的口才培訓(xùn)課程，這樣既可以獲得專業(yè)的發(fā)音表演指導(dǎo)，同時(shí)多了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。 6參加演講比賽 當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練達(dá)到了一定程度后，可以鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校或者培訓(xùn)單位組織的演講比賽，在舞臺(tái)中展示自己，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的膽量和表達(dá)能力。 口才鍛煉的不僅僅是語言表達(dá)，還有膽量和邏輯思維。童年時(shí)代的口才鍛煉對(duì)于孩子未來的成長有著潛移默化的推動(dòng)作用，總有一天，孩子會(huì)感謝今天你為他所做的努力

怎樣鍛煉孩子的語言表達(dá)能力

口頭表達(dá)能力不是一個(gè)孤立的能力，其實(shí)他是一個(gè)綜合能力的體現(xiàn)，包括思維邏輯、語言組織能力、知識(shí)面、反應(yīng)能力、表情和肢體語言技巧等等。所以提高語言表達(dá)能力應(yīng)該從提高綜合素質(zhì)入手，然后重點(diǎn)側(cè)重口頭表達(dá)技巧。 我覺得您可以從以下幾個(gè)方面入手 1、增長孩子的知識(shí)，完善他的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書，多帶他去博物館，多帶他去旅游，多讓他看探索發(fā)現(xiàn)一類的科教節(jié)目。 2、培養(yǎng)孩子的思維邏輯和語言組織能力，通過交流和引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子對(duì)想要闡述的事情進(jìn)行編排和總結(jié)，讓他有意識(shí)地抓重點(diǎn)，簡(jiǎn)單扼要。 3、多和孩子溝通交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，平等的對(duì)話。 4、強(qiáng)化口齒訓(xùn)練，糾正錯(cuò)誤發(fā)音和口吃等硬傷，加強(qiáng)孩子的表達(dá)自信和表現(xiàn)欲。 5、加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，鼓勵(lì)孩子在公開場(chǎng)合講話，多鼓勵(lì)少打擊，尊重孩子的自尊心。 其實(shí)家長才是孩子的最好老師，孩子總是在模仿他們見到的成年人，而家長是他們見到最多，最喜歡模仿的對(duì)象。

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