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面對大段的文章,要講究閱讀策略和技巧。如A篇閱讀大部分情況下無需通讀,只需找答案;而BCD篇最好通讀,效果會更佳。當然在考試這種限時環(huán)境下,只要不是理解不了意思這種硬傷,最好不要讀兩遍,沒有必要,專注即可一遍過。
高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
不要打疲勞戰(zhàn),不要打疲勞戰(zhàn)!打疲勞戰(zhàn)最后的結(jié)果只能感動自己,要知道有那么多的競爭對手,大家到后期把能用的時間都用上了,這個時候?qū)W習的質(zhì)量尤為重要。把自己的學習質(zhì)量提升上來最重要,心理壓力過大很容易影響身體狀態(tài)的。
高考沖刺階段非常重要,是高三復習最關鍵的階段。但是能不能改變很多,全靠你自己。沖刺階段,要是你能夠充分利用好這一段時間,對于你的成績提升絕對是顯而易見的。沖刺階段,是你查漏補缺的關鍵時段,這一段時間能夠?qū)W會的做題技巧,解題套路完全可以用到高考考試中。找到自己的不足薄弱的環(huán)節(jié)然后好好補救,對于成績的提升是特別有效的。特別是對于錯題的整理與梳理。
要大量練習。練習要以模擬考試的方式進行,即在規(guī)定時間內(nèi)完成一套試卷,然后以甚至更長的時間來總結(jié)錯題。這樣的好處不僅在于復習效果,還可以很好鍛煉臨考心理素質(zhì)。在復習方向上,對語數(shù)外要以刷題和研究錯題為主,系統(tǒng)化復習顯然已來不及,但是可以以快速梳理薄弱點的方式進行。對其他易于短期內(nèi)提高的知識點,要重點突破,作為該階段復習的重中之重。
首先我們要了解自身的實際能力從而制定適合的學習計劃。既然應試就有范圍,有了范圍就好突破。方向明確,剩下是就是你刻苦了。爭分奪秒也不為過尋求幫助老師同學,如果都不靠譜,那就找個合適的補課老師。方法總比問題多。
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