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1.初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)

也是套路題,通常采用一個(gè)觀點(diǎn)在名著中如何體現(xiàn)的問法。不要不讀名著,跟著學(xué)校的閱讀布置,準(zhǔn)備幾個(gè)標(biāo)志性的人物情節(jié),,許云峰寧死不屈、掏挖越獄道路,華子良裝瘋賣傻,經(jīng)典而萬用。觀點(diǎn)+闡釋+具體事件+與觀點(diǎn)應(yīng)證的步驟,基本不會(huì)出錯(cuò)。

2.散文閱讀有什么答題邏輯嗎

散文閱讀。關(guān)注形散神聚的特點(diǎn)圈點(diǎn)勾畫、分層概括,找出人和事和情和理,提煉中心。多為文化散文。第一題概括題注意仿句,抄改補(bǔ)加。第二、三題多為鑒賞題、作用題,賞手法、賞修辭、賞某個(gè)字詞,都可以,以賞手法為例,注意手法+寫作效果+深層含義(內(nèi)容事件相關(guān)+情感、哲理相關(guān))的答題邏輯。

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3.怎么制定語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)步驟復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納以及綜合的過程。合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。關(guān)于初中語文考試前如何復(fù)習(xí),相信大家已經(jīng)有答案了,最后再說一下都需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo),做學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)是宜早不宜晚。

4.有哪些學(xué)習(xí)語文的小技巧

準(zhǔn)備錯(cuò)題本、生字詞記錄、預(yù)習(xí)筆記和重點(diǎn)內(nèi)容筆記本,語文學(xué)科是最好的筆記練習(xí)形式。基本上整個(gè)中學(xué)階段,我們要求學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué),都是從語文筆記整理開始。在整理的過程中,我們就把知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)都摸清了,理解了。等到中考前,我們就有足夠的能力再進(jìn)行融會(huì)貫通,去提高閱讀和寫作的能力了。很多同學(xué)習(xí)慣在考前去積累作文素材、閱讀答題的套路技巧,但因?yàn)榛A(chǔ)太差,答題的準(zhǔn)確率始終是不高的。只有我們把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)通透了,才能在能力提高上進(jìn)行拓展。

5.初中語文要怎么學(xué)習(xí)

第一部分:基礎(chǔ)知識(shí),這方面的知識(shí)靠自己積累,老師基本幫不了你什么;第二部分:語法知識(shí),語法知識(shí)不外乎詞句以及修辭;第三部分:現(xiàn)代文就是閱讀,閱讀有技巧和方法,法事情人閱讀法,不少優(yōu)秀語文老師都有傳授,大同小異;第四部分:文言文閱讀,文言文閱讀掌握二十個(gè)常用虛詞,120個(gè)常用實(shí)詞,四種文言句式,詞類活用掌握了,翻譯根本不是問題;第五部分:作文,作文要記住二八定律,二分臨場發(fā)揮,八分靠平時(shí)積累。

6.如何鍛煉閱讀

在實(shí)際學(xué)習(xí)中許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講下課做作業(yè)。即使是語文課本也不甚閱讀長期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書沒有形成熟練的閱讀技能對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考在思考的同時(shí)能閱讀的能力。

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