2022北京石景山區(qū)值得推薦初中閱讀寫作輔導(dǎo)中心排名名單公布，越來(lái)越多的人開(kāi)始對(duì)初中語(yǔ)文輔導(dǎo)重視起來(lái)了，因此小編通過(guò)怎樣提高自己的寫作水平，學(xué)習(xí)文言文有什么方法推薦嗎，作文如何解讀材料，古詩(shī)詞平時(shí)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，議論文如何答題，基礎(chǔ)不好該怎么提升成績(jī)，如何鍛煉閱讀，如何提升寫作能力給大家分享一下。

1.怎樣提高自己的寫作水平

提高自己的寫作。寫作是語(yǔ)文教學(xué)中的重要部分，寫作水平的高低直接影響語(yǔ)文成績(jī)的好壞。那就是多讀和多積累和多寫。閱讀不僅能提高理解能力，還能開(kāi)闊視野，陶冶學(xué)生的情操，在潛移默化中領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记?，為寫作打好基礎(chǔ)，所以要讓學(xué)生多讀。

2.學(xué)習(xí)文言文有什么方法推薦嗎

首先上課好好聽(tīng)課，初中文言文就那些知識(shí)，下課后把知識(shí)梳理一遍，整理到筆記本上，定期復(fù)習(xí)一次，慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，初中文言文就那么回事。最后就是學(xué)會(huì)查詞，遇到不懂查出來(lái)，標(biāo)上符號(hào)，做好釋義。文言文就是靠積累生詞，還有上課聽(tīng)講。

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3.作文如何解讀材料

審題和立意，把作文題仔細(xì)讀一遍，然后從作文的范圍、立意、文體等方面進(jìn)行審查。審題一定要認(rèn)真，如果是材料作文或話題作文，一定要把所給的作文材料、提示語(yǔ)、話題(話題作文才有)和作文要求等認(rèn)真地默讀一遍，對(duì)重點(diǎn)的字句還應(yīng)該字斟句酌，否則會(huì)“一步錯(cuò)，全盤輸”。

4.古詩(shī)詞平時(shí)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

分為普通與理解性默寫兩類，需要參考教參，了解各個(gè)古詩(shī)文的意思情感。建議在考前2周時(shí)將范圍內(nèi)所有古詩(shī)文都用手默一遍，千萬(wàn)不要光靠嘴背誦，用紅筆認(rèn)真批改，注意錯(cuò)誤。同樣，利用教參。翻譯+鑒賞+扣題（語(yǔ)言特色/思想情感）的答題模板，選擇題多為常識(shí)或者簡(jiǎn)單考察。

5.議論文如何答題

議論文必備知識(shí)，論點(diǎn)論據(jù)論證。第一題中心論點(diǎn)相關(guān)，找到主要論述對(duì)象，中心論點(diǎn)即可。第二題如何論證/作用/語(yǔ)言特色，結(jié)合原文，有理有據(jù)。可能出現(xiàn)選擇題有一定思維量，注意以偏概全的情況。拓展探究或遷移應(yīng)用不要空談，一一對(duì)應(yīng)兩者結(jié)合。

6.基礎(chǔ)不好該怎么提升成績(jī)

課本知識(shí)是的基礎(chǔ)打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。勤記筆記再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前你先得自己學(xué)習(xí)一下課文在預(yù)習(xí)中，要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題把不懂的問(wèn)題記下來(lái)在上課時(shí)跟老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

7.如何鍛煉閱讀

在實(shí)際學(xué)習(xí)中許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽(tīng)講下課做作業(yè)。即使是語(yǔ)文課本也不甚閱讀長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū)沒(méi)有形成熟練的閱讀技能對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考在思考的同時(shí)能閱讀的能力。

8.如何提升寫作能力

要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本能力要求?！奥?tīng)”與“讀”是途徑，“說(shuō)”“寫”才是根本目的，而寫只有在寫中提高。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持寫日記，記下自己的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)，留下豐富的生活實(shí)例。其次是，認(rèn)真地寫好每一篇作文，形成個(gè)人的寫作風(fēng)格。第三是要積累地參加各種寫作活動(dòng)，如課堂寫話，課本劇編寫，寫演講發(fā)言稿，作文競(jìng)賽，向報(bào)刊投稿等，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷地完善與提高自己的寫作水平。

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