2022北京石景山區(qū)值得推薦初中閱讀寫作輔導(dǎo)班排名名單公布，還在為缺失信心而氣餒嗎？初中語文輔導(dǎo)助你找回信心，接著按初中作文該怎么寫，如何確定文章立意，小學(xué)基礎(chǔ)沒打好初中該怎么學(xué)習(xí)，初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)，怎么制定語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，初中語文要注重哪方面的知識(shí)，如何做到高些積累素材，如何提升寫作能力了解下。

1.初中作文該怎么寫

注意日常積累。語言考驗(yàn)的是自己肚中的墨水如果沒有一定的詞匯知識(shí)積累，語言成績自然不高。因此如果想提高語文成績，應(yīng)該多注重詩詞好句的積累。很多同學(xué)在寫作文的時(shí)候容易犯難認(rèn)為作文無從下筆。但寫作來源于生活最能打動(dòng)人的往往是細(xì)節(jié)。因此，我們應(yīng)該多觀察生活，在寫作的時(shí)候做更詳細(xì)的描述，這樣我們才能真正地潤色作文，讓老師眼前一亮。

2.如何確定文章立意

大膽立意，立意是文章的統(tǒng)帥和靈魂，立意不對(duì)就會(huì)大為遜色，而作文要獲得高分，立意時(shí)就應(yīng)該深刻而非流于表面，比方說緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)，以小見大，抒發(fā)真情實(shí)感，來引起讀者的共鳴。立意決定之后，就要很好地圍繞主題選擇材料。選材時(shí)，應(yīng)該持謹(jǐn)慎的態(tài)度，對(duì)材料百般挑剔，選取那些自己最熟悉的、最受感動(dòng)的、最能反映主題的材料。

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3.小學(xué)基礎(chǔ)沒打好初中該怎么學(xué)習(xí)

首先如果小學(xué)的語文沒學(xué)好。就會(huì)影響到初中的語文學(xué)習(xí)。同理如果初中的語文沒學(xué)好那就會(huì)影響到高中的語文學(xué)習(xí)。其實(shí)不僅是語文，對(duì)中小學(xué)所有科目來講。上一階段的學(xué)習(xí)都會(huì)影響到下一階段的學(xué)習(xí)。所以請(qǐng)務(wù)必重視每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)無論是小學(xué)語文，初中語文。還是高中語文甚至包括語文，想要真正學(xué)好，至少需要做到“四多”，即多閱讀、多練筆、多朗誦 、多做題。

4.初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)

也是套路題，通常采用一個(gè)觀點(diǎn)在名著中如何體現(xiàn)的問法。不要不讀名著，跟著學(xué)校的閱讀布置，準(zhǔn)備幾個(gè)標(biāo)志性的人物情節(jié)，，許云峰寧死不屈、掏挖越獄道路，華子良裝瘋賣傻，經(jīng)典而萬用。觀點(diǎn)+闡釋+具體事件+與觀點(diǎn)應(yīng)證的步驟，基本不會(huì)出錯(cuò)。

5.怎么制定語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)步驟復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納以及綜合的過程。合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。關(guān)于初中語文考試前如何復(fù)習(xí)，相信大家已經(jīng)有答案了，最后再說一下都需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo)，做學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)是宜早不宜晚。

6.初中語文要注重哪方面的知識(shí)

注重語文基礎(chǔ)知識(shí)的把握：拼音和語音和字形和字詞和古典文學(xué)和古詩詞和名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)要牢記。全面正確的掌握成語誤用。要從意義上和結(jié)構(gòu)上和色彩上和等幾個(gè)方面來辨析。扎扎實(shí)實(shí)的積累和把握語文基礎(chǔ)知識(shí)這是一個(gè)長期的過程，沒有任何捷徑可走。

7.如何做到高些積累素材

知識(shí)就像海洋課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

8.如何提升寫作能力

要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。聽、說、讀、寫是語文學(xué)習(xí)的基本能力要求?！奥牎迸c“讀”是途徑，“說”“寫”才是根本目的，而寫只有在寫中提高。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持寫日記，記下自己的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)，留下豐富的生活實(shí)例。其次是，認(rèn)真地寫好每一篇作文，形成個(gè)人的寫作風(fēng)格。第三是要積累地參加各種寫作活動(dòng)，如課堂寫話，課本劇編寫，寫演講發(fā)言稿，作文競賽，向報(bào)刊投稿等，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷地完善與提高自己的寫作水平。

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