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高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
如果有自驅(qū)力就可以自學(xué),關(guān)于你所擔(dān)心的問題很好解決,網(wǎng)上資源很多,不懂的知識點看看免費的網(wǎng)課就可以弄懂。但是如果沒有自驅(qū)力,你自己學(xué),沒有任何的規(guī)劃和學(xué)習(xí)效率,看網(wǎng)課看著看著就去打游戲了,那不就是等于沒學(xué)。
先把課本上完一遍,熟到看目錄就知道里邊有哪些知識,然后以一個內(nèi)容為中心,畫思維導(dǎo)圖,再對著課本目錄把跟圖上 聯(lián)系的知識點擴(kuò)展上去。然后就是重視教材理解,實現(xiàn)知識的突破。高中生物學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在于教材,任何脫離教材本體的學(xué)習(xí)都是不科學(xué)的、片面的,也是不可能取得實效的。
只要你基礎(chǔ)足夠扎實,一力破萬法,任何題目都不在話下,拿個80%的分(600)真不是什么難事。等你應(yīng)試技巧爐火純青之后,你會發(fā)現(xiàn)語文才是最難的,語文套路太少了。。還有上課不聽課,課后上輔導(dǎo)班。亦或認(rèn)認(rèn)真真做筆記,弄得五彩斑斕,錯題本工工整整的抄。每個班上總有這種女生,她們往往是聽課最認(rèn)真、記筆記最工整、課后最努力、問老師最頻繁,但是成績中上。
我當(dāng)時高考的時候就認(rèn)真的研究了往年各省高考數(shù)學(xué)真題試卷,在研究了幾份試卷以后我基本上掌握了一些出題技巧,當(dāng)參加一些模擬考試的時候,我一看到某個題就能夠知道這道題考我們什么知識點,所以這個方法是比較可行的。
首先我們要了解自身的實際能力從而制定適合的學(xué)習(xí)計劃。既然應(yīng)試就有范圍,有了范圍就好突破。方向明確,剩下是就是你刻苦了。爭分奪秒也不為過尋求幫助老師同學(xué),如果都不靠譜,那就找個合適的補(bǔ)課老師。方法總比問題多。
高考沖刺階段對于文科生來說就是要不斷重復(fù)的去記性熟悉的知識并對它加以運用到論述題中。而對于自己目前還不是很理解的內(nèi)容,你要逼自己去把它背下來。以防萬一考到時你有話可說。對于理科生的話就是要對概念和公式進(jìn)行不斷的梳理并加以題海訓(xùn)練。總之要有系統(tǒng),全力以赴的對待。
在這個大環(huán)境時代下不進(jìn)步就是落后,你不學(xué)習(xí)你身邊的人進(jìn)步你就落后。大家對我以上講解的高考作文怎么拿,高考沖刺是自學(xué)還是報班,沖刺高考生物怎么構(gòu)建自己的框架,高考考上有多難考,高考沖刺階段有什么好的建議嗎,高考沖刺階段怎么制定計劃,高考沖刺階段怎么對待如果還有不明白的可以聯(lián)系下方的客服電話。北京上地高三全科一對一寒假輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦
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