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1.有什么方法讓學(xué)習(xí)敢開口讀英語(yǔ)

你可以讓你的娃教你一些英語(yǔ)的單詞或一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。而此時(shí)的你應(yīng)該煞有介事地跟著孩子說(shuō)上幾句。這樣做既滿足了孩子的表現(xiàn)欲，又減輕了孩子的心理負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了愛(ài)讀、敢說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí)這也是提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)方法。

2.初中英語(yǔ)有哪些知識(shí)

初中英語(yǔ)包括詞匯、句型對(duì)話課文。學(xué)好初中英語(yǔ)就是要學(xué)好初中英語(yǔ)中的詞匯句型對(duì)話課文。要牢記詞匯(單詞短語(yǔ)）。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，單詞短語(yǔ)是英語(yǔ)的材料是基礎(chǔ)。英語(yǔ)中的單詞短語(yǔ)只有讀準(zhǔn)背會(huì)，理解了詞義才能做到聽得懂說(shuō)的對(duì)寫的準(zhǔn)。

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3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法有什么規(guī)律嗎

語(yǔ)法分為詞法和句法。學(xué)詞法重點(diǎn)學(xué)習(xí)名詞和動(dòng)詞。因?yàn)槊~可以充當(dāng)一個(gè)句子的主語(yǔ)，而句子的主語(yǔ)直接影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。知道一個(gè)名詞到底是可數(shù)還是不可數(shù)非常重要。對(duì)于名詞，要知道它可以用哪些詞來(lái)限定，它是可數(shù)還是不可數(shù)？而動(dòng)詞直接關(guān)系到句型和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)變化。按照謂語(yǔ)動(dòng)詞的類型分，英語(yǔ)的句型就分兩種。一個(gè)是以系動(dòng)詞be做謂語(yǔ)動(dòng)詞；一個(gè)是以行為動(dòng)詞作謂語(yǔ)動(dòng)詞。這些基本句型就好比一個(gè)人，而動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)變化就是給這個(gè)人穿上了各種款式的衣服。無(wú)論時(shí)態(tài)怎樣變化，基本句型不變。

4.怎么培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感

孩子可以每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀一些閱讀理解的文章，或者把英語(yǔ)課本反復(fù)讀一下。記住，一定要大聲讀，而不是默讀，這樣既能掌握文章中的詞匯，還能了解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，有些模糊不清的語(yǔ)法概念，也能做好標(biāo)記，再通過(guò)查閱資料，詢問(wèn)老師解決掉。這樣每天堅(jiān)持閱讀，英語(yǔ)語(yǔ)感自然增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)語(yǔ)法也會(huì)效率高些。

5.初中英語(yǔ)語(yǔ)法怎么總結(jié)

每一種句型里又有具體的劃分。一個(gè)簡(jiǎn)單的句型分類內(nèi)容都這么多，如果你學(xué)完一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)后不及時(shí)做總結(jié)，這些句型概念就會(huì)被記混甚至記丟。這里小樂(lè)推薦大家用腦圖總結(jié)的方法，把語(yǔ)法內(nèi)容做一個(gè)梳理，既有條理性又記起來(lái)很方便。

6.初中語(yǔ)法知識(shí)有哪些

句法知識(shí)告訴我們句子的組織構(gòu)成，包含英語(yǔ)的詞類句型句子成分、主從句單復(fù)句等知識(shí)。語(yǔ)法知識(shí)告訴我們句子的時(shí)空信息，包括英語(yǔ)的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)三大從句等等。所以在系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)前，一定要有扎實(shí)的句法知識(shí)，否則后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)寸步難行。

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