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在獎學金發(fā)放過程中,大多數(shù)學校強調(diào)學生的學術基本功(平均學分績點)、科研項目經(jīng)歷和溝通能力,但在具體的對它的重視程度上,各個院校的回答差異很大:有一些院校表示成績幾乎是最重要的因素,甚至部分院校表示在選擇獎學金候選人時“就是在比誰的成績高”。
中國大陸地區(qū)考生的語文平均分已經(jīng)從過往的146分猛增達到了152分。因此建議語文成績還不到大陸考生平均分的,就不要提交了,我們考出分的學員,語文平均分是158.65分。158分應該是拿得出手的及格分。
既然耗時問題首先出在文章本身,那么考生需要做的就是從自身閱讀能力出發(fā)進行提升。假如考生是因為缺乏閱讀量和知識面的積累而對GRE閱讀有陌生感,那么最好的方法就是在平時練習中多加入一些閱讀方面的練習。練習內(nèi)容可以不拘泥于GRE考試題目本身,大家不妨看一下原版的權威英語讀物來逐步提升自己對原版文章的熟悉程。
口試對大多數(shù)人來說. G**的難度也是在口試部分非常多的高難度詞匯、花樣句式、以及對對章閱讀邏輯性的高標準。而且不像托福是隨機性加一個部分給你, 它的加試是固定的,而大陸地區(qū)普遍加口試比quantative多,所以對口語的重視也必須很高,除了質(zhì)量的精準,速度上地必須提升。
學習英語單詞學習英語閱讀學習英語句子也是需要我們?nèi)タ偨Y去提高自己的一個過程,只有全面提高完善知識加深理解才有機會把單詞學會,這也是一個人學習的根本,只有不斷進步,在總結提高去認識自己多加學習英語才會更好,加深學習記憶不斷提高,提高自己也是我們?nèi)W習認真,學習好英語單詞是認真也是一個人去努力改變,只有不斷改變,提高自己的能力。
GRE的數(shù)學自然不用說了,基本都是高中+的一些基礎課程,雖然拿不了滿分,但是高分只要努力還是沒太大問題的。所以我會建議大家把70%的精力花在GRE的閱讀和邏輯上,我們的詞匯量肯定是不如老外的,而且單詞量其實是需要日積月累并且有語言環(huán)境才能記得住的。
讀文章,訓練閱讀速度,孰能生巧這個詞我真的說膩了。日常除了的閱讀練習之外,經(jīng)濟學人等英文報刊空閑之余看到就去讀,盡量減少跟母語文章的接觸,大量掃讀英文文章,看的多了后面提取文章關鍵信息就快了。每做完一篇文章,去梳理一下文章的脈絡,弄個思維導圖之類的,做好一個類型的文章一張圖,比如碰到法學的一起整理,金融經(jīng)濟題材的一起整理,整理多了,你會發(fā)現(xiàn),這些文章結構的相同點,往往這些就是ETS的出題點。
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