何為“預(yù)科”？顧名思義，預(yù)科便是的預(yù)備課程。為什么高中生去英國(guó)留學(xué)一定要讀預(yù)科？是為了讓國(guó)際學(xué)生更好地融入新的教育環(huán)境與模式，讓全新的課程得以銜接，這就好比發(fā)動(dòng)機(jī)加入潤(rùn)滑油就運(yùn)轉(zhuǎn)更順暢。

課程因人而異 高二即可申請(qǐng)

　　傳統(tǒng)英國(guó)高中（A-Level）采取兩年制教學(xué)，其教學(xué)模式與類(lèi)似。就是說(shuō)學(xué)生在高中階段并不用修滿所有我們傳統(tǒng)觀念中的“語(yǔ)”、“數(shù)”、“外”、“理”、“化”、“政”等課程。這種選課模式避免了學(xué)生在階段上了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，且目前國(guó)內(nèi)完成高二課程后，即可申請(qǐng)英國(guó)本科預(yù)科，避免浪費(fèi)學(xué)生寶貴的青春年華。

緩解語(yǔ)言障礙 加速融入環(huán)境

　　預(yù)科課程的開(kāi)設(shè)從本質(zhì)上緩解了絕大多數(shù)國(guó)際學(xué)生初到英國(guó)所面臨的語(yǔ)言障礙。英國(guó)雖然是純正的英語(yǔ)發(fā)源地，但由于當(dāng)今社會(huì)文化多受美利堅(jiān)這個(gè)超級(jí)大國(guó)的影響，造成了年輕人對(duì)美式英語(yǔ)的接受能力幾乎超過(guò)了英式英語(yǔ)。對(duì)于初到英國(guó)的國(guó)人而言，英式英語(yǔ)很有可能使你一籌莫展；哪怕連英語(yǔ)八級(jí)的學(xué)生都有可能因被當(dāng)?shù)厝苏`認(rèn)為聽(tīng)不懂英語(yǔ)而無(wú)地自容……語(yǔ)言并不像方程式那樣可以通過(guò)設(shè)X來(lái)解開(kāi)，語(yǔ)言也并不是只要將一萬(wàn)甚至幾萬(wàn)詞匯倒背如流就能解決的一個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)言的突破點(diǎn)就在于環(huán)境的熏陶。

　　另一方面，很多學(xué)生都在擔(dān)心自己是否有能力跟上國(guó)外的教學(xué)步伐。特別是高中剛畢業(yè)的同學(xué)們因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)了一年的高考準(zhǔn)備后整個(gè)人都停留在機(jī)械化的題海戰(zhàn)術(shù)上。英國(guó)高等教育的原則是“方法為主，結(jié)果為次”，旨在培養(yǎng)學(xué)生從不同角度、用不同方式去解決同一個(gè)問(wèn)題。如何將自己固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，預(yù)科便給廣生提供了非常好的機(jī)會(huì)。幾乎所有的英國(guó)預(yù)科課程都包含了“學(xué)習(xí)技巧與方法”這門(mén)課，該課以更簡(jiǎn)單直接的表達(dá)方式告訴新生該如何運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，預(yù)科課程又為廣大國(guó)際學(xué)生提供了包括文、理、法、工等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，既緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使其能更充分的消化所學(xué)知識(shí)，又方便了學(xué)生日后對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更深層次的研究，可以說(shuō)是一舉兩得。

申請(qǐng)一步到位 更多準(zhǔn)備時(shí)間

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