北京師資實(shí)力強(qiáng)的小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦，不用發(fā)愁，其漫無目的的討論小學(xué)英語，不如看看小編整理的學(xué)自然拼讀好嗎，如何高選好英語教材，如何在家讓學(xué)英語，如何激發(fā)對(duì)英語感興趣，什么時(shí)候做英語啟蒙效果好，剛學(xué)英語由哪些誤區(qū)，如何在家?guī)途毬犃δ亍?/p>

1.學(xué)自然拼讀好嗎

自然拼讀不是用來啟蒙的，是用來認(rèn)讀的。用這個(gè)來打基礎(chǔ)，真的是如廣告所說 “見字能讀，聽音能寫”但也只是解決了部分單詞拼讀規(guī)則，而不能整句輸出。 如果自然拼讀安排了4-6期來學(xué)，那可能造成局部放大，忽略了句子。

2.如何高選好英語教材

英語教材不止是簡(jiǎn)單的語言還應(yīng)該注重呈現(xiàn)的形式。要有利于培養(yǎng)孩子的英語興趣。針對(duì)少兒的優(yōu)質(zhì)的教材能夠讓孩子們?cè)诼?、說、唱以及游戲中感受英語，并通過歌曲童謠和韻律詩和自然拼讀和游戲和拼圖和手工等多樣的形式訓(xùn)練孩子們的語言技能。

北京師資實(shí)力強(qiáng)的小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦

3.如何在家讓學(xué)英語

在家里也要給孩子一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，這樣才能讓孩子在短時(shí)間內(nèi)靜下心來進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。除了一些物質(zhì)條件的外部環(huán)境，大人的影響也很重要，大人在家可以在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也進(jìn)行閱讀書籍、寫字等行為。都說父母才是孩子最好的老師，相信父母做好榜樣了，孩子也會(huì)有所改變的。

4.如何激發(fā)對(duì)英語感興趣

選擇了繪本、兒歌、動(dòng)畫片，這些小孩子都比較喜歡的形式給做英語興趣的啟蒙。一段時(shí)間之后，會(huì)主動(dòng)翻看英文原版繪本，因?yàn)槠芏?，一本就小小的一?cè)，孩子大概不到兩分鐘就能讀完一本。給孩子讀繪本的時(shí)候也比較方便，知道該從什么角度給孩子提問比較好達(dá)到學(xué)習(xí)效果。就這種一問一答的方式，也比較好讓安安集中注意力，同時(shí)也能鍛煉到他的英語表達(dá)能力。

5.什么時(shí)候做英語啟蒙效果好

就像母語一樣，因?yàn)榧议L(zhǎng)方言比較重，孩子耳濡目染中，也會(huì)是一口家鄉(xiāng)音，普通話就會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)，那么英語也是同樣的道理。音對(duì)，才能正確的學(xué)習(xí)英語。在孩子的英語學(xué)習(xí)中充當(dāng)教育者的人，就需要有標(biāo)準(zhǔn)的英語口語能力。教育時(shí)并不需要從一開始就教孩子所謂的音標(biāo)，可以單純的像最初教孩子說話一樣，不斷的重復(fù)一個(gè)個(gè)單詞。值得一提的是，幼兒英語教育不建議用外教，因?yàn)榇蠖鄶?shù)外教的口語地方性很強(qiáng)，不利于孩子學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語。

6.剛學(xué)英語由哪些誤區(qū)

很多家長(zhǎng)就讓孩子背單詞、背課本句子，然后再套用。但這種方法對(duì)于孩子來說太難了，背課本、背單詞固然重要，我也認(rèn)可，但是如果孩子對(duì)于句型、句子結(jié)構(gòu)沒有去理解，隨便換個(gè)句子，孩子照樣蒙圈。學(xué)習(xí)英語不能單純?nèi)タ克烙浻脖?，要學(xué)會(huì)理解，然后靈活運(yùn)用。

7.如何在家?guī)途毬犃?/strong>

一是可以聽一些旋律比較歡快的兒歌，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子跟唱；二是可以聽孩子閱讀過的所有材料，如兒童英語讀物的有聲版，對(duì)這一部分內(nèi)容進(jìn)行聽力輸入。每天至少要保證一小時(shí)以上的聽力時(shí)間，可以是起床后、上下學(xué)的路上、睡前等等，充分利用碎片化的時(shí)間讓孩子熟悉英語。

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