ossd課程和a-level課程對比-武漢口碑好的ossd課程培訓,小編總結了國際學校的幾點情況如何進入國際學校,國際學校和普通學校的區(qū)別在哪里,上國際學校真的好嗎,國際學校到底好不好,國際學校有留學服務嗎,國際學校要怎么選擇。
對于初中生來說,國際上都比較認可的外語成績一般都是加分項,初中的KETPET托福也是參考的。 該獎項是綜合能力的體現(xiàn),如體育人才藝術計算機編程等科技創(chuàng)新。 學科競賽獲區(qū)級市級三等以上; 才藝音樂考試成績均在8級以上,曾擔任班干部,或者是某個領域有獲獎經歷或者多次獲得三好學生。
國際學校與普通學校在教學風格上的區(qū)別在于普通學校:多為大班教學(40人以上),教師絕大多數(shù)都是中教,教學語言為中文;國際學校:多為小班教學,教師由中、外教組成,外教占比較大,師生比通常為1:5左右,教學語言以英文為主。
國際學校涵蓋幼兒園到高中所有學段,特別是在高中階段,與國外的都有聯(lián)系,或是中外合作培養(yǎng),學生直升合作的機會更大。國際學校會為學生提供專業(yè)的升學指導,所以升學錄取率也更高 。在加上國際學校的培養(yǎng)方向符合國外高校的招生考評,申請國外也會輕松很多。
無論是國際學?;蛘呤求w制內的公立民辦,每個家庭在選擇學校時都有自己的想法和考慮。 很難說哪個更好,哪個更差。 事實上,它最終會指向一個特定的學校。 是不是每個人都適合入讀國際學校,而入讀國際學校就一定會給孩子們理想而完美的教育? 父母只要有經濟上的準備就可以高枕無憂嗎?
但凡是就讀國際化院校的學生,就一定會面臨出國留學方面的問題。優(yōu)秀的國際化學校一般都會配備留學服務中心,幫助孩子細化方案或是提供建議。有的學校則把這部分服務外包給第三方機構,并不是說這樣不好,只是在資質、口碑等方面家長還需要多加注意。
現(xiàn)如今,想考進世界名校的難度是越來越大。除了要比拼標化成績,活動經歷之類的“軟實力”也愈發(fā)重要。有的國際學校會定期組織課程活動,幫助學生提升背景。而有的學校則沒有,需要學生自己去找第三方機構參加比賽&活動。教室有沒有空調?食堂的飯好不好吃?宿舍是幾人間?不要覺得這類問題很膚淺或是不重要,如果學習環(huán)境孩子都無法適應,那又怎么能要求孩子讀好書呢?
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