北京想學(xué)初中英語去哪報名學(xué)習(xí)名單榜首今日公布，不懂初中英語輔導(dǎo)？沒事，你只需要看看學(xué)英語為什么要讀，學(xué)英語怎么在初中打好基礎(chǔ)，初中語法有什么規(guī)律，學(xué)習(xí)英語語法有什么規(guī)律嗎，英語語法需要怎么培養(yǎng)，如何熟悉英語語法，初中學(xué)英語語法有什么好方法嗎，初中英語語法和句法是什么結(jié)構(gòu)就明白了。

1.學(xué)英語為什么要讀

快速讀的原因，也是為了增加自己腦子的反應(yīng)力。當(dāng)你聽周杰倫的歌曲自己還不會唱的時候，你根本不知道他在唱什么。但是當(dāng)你訓(xùn)練周杰倫的歌曲，唱他的rap，自己唱的速度都比它快的時候，你就會覺得，周杰倫的歌曲一聽就懂。學(xué)英語也是這樣，當(dāng)你能夠快速的讀出一個單詞，那么你聽到這個單詞，被很快的讀出來的時候，你也能夠聽得出來他說的是什么。

2.學(xué)英語怎么在初中打好基礎(chǔ)

把握好這個階段，將英語自然地融入到孩子的興趣當(dāng)中，做到融會貫通才是最好的英語學(xué)習(xí)之法。筆者認(rèn)識一位家長，因為孩子沉迷游戲，很是苦惱，在向家長了解到孩子喜歡玩?zhèn)商接螒?，且游戲有大量文字文本后，我鼓勵孩子嘗試英文原版游戲通關(guān)，并讓家長適度配合，給孩子配了英語電子辭典，沒想到一段時間后，家長反應(yīng)孩子不但不排斥英語游戲，反而因為游戲的需要花更多時間在英語的學(xué)習(xí)上，也更重視之前不太喜歡的英語，英語成績也相應(yīng)提高了。其實(shí)孩子喜歡做的事也是一種學(xué)習(xí)，將英語加入其中，擯棄應(yīng)試的先入觀才能引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)觀念。

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3.初中語法有什么規(guī)律

掌握了語法知識點(diǎn)之后，要通過大量的練習(xí)，來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。通過分練習(xí)中的錯題，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面還沒有完全掌握。通過對錯題歸納和學(xué)習(xí)，可以總結(jié)出一套自己的語法學(xué)習(xí)規(guī)律。這個都需要學(xué)生自己去總結(jié)方法。

4.學(xué)習(xí)英語語法有什么規(guī)律嗎

語法分為詞法和句法。學(xué)詞法重點(diǎn)學(xué)習(xí)名詞和動詞。因為名詞可以充當(dāng)一個句子的主語，而句子的主語直接影響謂語動詞的形式。知道一個名詞到底是可數(shù)還是不可數(shù)非常重要。對于名詞，要知道它可以用哪些詞來限定，它是可數(shù)還是不可數(shù)？而動詞直接關(guān)系到句型和時態(tài)語態(tài)變化。按照謂語動詞的類型分，英語的句型就分兩種。一個是以系動詞be做謂語動詞；一個是以行為動詞作謂語動詞。這些基本句型就好比一個人，而動詞的各種時態(tài)變化就是給這個人穿上了各種款式的衣服。無論時態(tài)怎樣變化，基本句型不變。

5.英語語法需要怎么培養(yǎng)

語法是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷積累的過程。再加上語法內(nèi)容非常多，又容易混淆，如果課上學(xué)完了，課下不及時鞏固，可能很快就會忘掉。如果按功能分，英語句型分為陳述句疑問句感嘆句祈使句和學(xué)習(xí)漢語一樣，這些都是基本的句子分類，很容易區(qū)分，比如：What do y*u like?就是一個簡單的疑問句。而疑問句又包括一般疑問句特殊疑問句選擇疑問句反問疑問句。你以為這就完了嗎？并沒有。如果按結(jié)構(gòu)分英語句型又可分為簡單句并列句復(fù)合句并列復(fù)合句。

6.如何熟悉英語語法

想把語法學(xué)好，就要把基礎(chǔ)打牢，能夠清楚語法的結(jié)構(gòu)和用法。從最基礎(chǔ)的詞說起，英語有名詞動詞冠詞，代詞形容詞數(shù)詞連詞介詞副詞。而每個詞類都不是單獨(dú)存在的，都具有一定的相關(guān)性，而且每一種詞性還有更具體的分類和語法規(guī)則，都是需要掌握的。

7.初中學(xué)英語語法有什么好方法嗎

孩子常出錯的賓語從句，定語從句，狀語從句又是考試必考的難點(diǎn)，因此要在學(xué)習(xí)之后，要多做一些專項語法練習(xí)，能夠找到每種從句的區(qū)別，每次做錯的語法題要整理在錯題本上，進(jìn)行糾錯標(biāo)記，還把要考核的知識點(diǎn)寫清楚。當(dāng)然不只是從句，其它語法知識學(xué)習(xí)也是如此，要善于總結(jié)和復(fù)習(xí)，積少成多終有收獲。

8.初中英語語法和句法是什么結(jié)構(gòu)

句法知識是“形”，是句子組織構(gòu)成的基礎(chǔ)，語法知識“神”，是句子時空內(nèi)涵的高階。句法的“形”和語法的“神”結(jié)合，而單詞就是英語這棵大樹的葉子。首先用數(shù)周時間把語法重新回爐，打造一個強(qiáng)悍的語法內(nèi)核，語法通透會極大提升聽說讀寫能力，做到知其然且知其所以然。

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