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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.怎么輔導(dǎo)初中的學(xué)習(xí)

如果您有能力也有時(shí)間輔導(dǎo)孩子,可以自己輔導(dǎo)孩子并且陪伴孩子,如果條件不允許,可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)聯(lián)合起來(lái)找熟悉的老師進(jìn)行輔導(dǎo),還有就是如果孩子很自覺(jué),自控力很強(qiáng),可以考慮網(wǎng)校,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上也有很多教學(xué)網(wǎng)線,好處在于網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到很多初中老師教不了的知識(shí)和技能。

2.初中生有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎

有解題思路和方法。這樣才能把知識(shí)的融匯貫通靈活運(yùn)用。語(yǔ)言類的學(xué)科,語(yǔ)文和英語(yǔ),更加注重聽說(shuō)讀寫和日常的日積月累。盡量多閱讀課外書,去總結(jié)方法提高文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的閱讀理*能力和文字表達(dá)能力。寫作方面要多練習(xí),從日記周記平時(shí)的好詞好句做越。政史地則需要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。記憶也不能光靠死記硬背要找方法??梢杂脠D表,對(duì)比聯(lián)想關(guān)鍵字思維導(dǎo)圖等多種方法。

3.引導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)有什么方法嗎

無(wú)論是父母自己輔導(dǎo)孩子還是報(bào)輔導(dǎo)班,一定要尊重孩子的想法積極鼓勵(lì)孩子,找適合孩子的學(xué)習(xí)方法。激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。相信孩子讓孩子對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)有信心。家長(zhǎng)做好輔助和引導(dǎo)工作,孩子學(xué)起來(lái)就會(huì)更輕松。讓孩子在學(xué)習(xí)中找到自己的興趣,有成就感愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。不為學(xué)習(xí)找理由只為學(xué)好找方法。

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4.影響初中生成績(jī)重要的是什么

自控力對(duì)初中孩子的生活和學(xué)習(xí)影響巨大,這個(gè)階段的孩子逐步進(jìn)入了青春叛逆期,逐漸有了自己的觀點(diǎn)和主見,但是他們的觀點(diǎn)往往是不正確,很多初中生把玩游戲當(dāng)成了理所當(dāng)然的一種生活方式,游戲成癮成績(jī)嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)成績(jī)和自控力

5.初中生培養(yǎng)什么重要

現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們中國(guó)人又特別期望孩子通過(guò)受學(xué)校教育獲得好的前程,重視考證成績(jī)固然沒(méi)大錯(cuò),但讓孩子更健康,更有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力,可不只是輔導(dǎo)成績(jī)就有用的,分?jǐn)?shù)只是基礎(chǔ),但有分?jǐn)?shù)也不是萬(wàn)能,只有長(zhǎng)期能獲得好分?jǐn)?shù),能從干好學(xué)習(xí)的活中學(xué)會(huì)干好任何一件活的情商智商膽商的培養(yǎng)才更重要。

6.初中補(bǔ)習(xí)班哪家好

初中是積累基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。如果想選擇一個(gè)靠譜的補(bǔ)習(xí)班,可以從以下三個(gè)方面選擇:良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 初中的學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng),補(bǔ)習(xí)班要保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免學(xué)生受到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激。 小班的課型設(shè)置 靠譜的初中補(bǔ)習(xí)班更喜歡小班,因?yàn)樾“嗫梢栽鲞M(jìn)師生互動(dòng),讓老師照顧到每一個(gè)學(xué)生。

7.初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要如何去選擇

選擇在線系統(tǒng)成熟的,比如幾大上教育機(jī)構(gòu)。師資力量配備齊全,從學(xué)習(xí)計(jì)劃到教師試課到班主任跟進(jìn)和課后反饋跟蹤都有一條龍服務(wù)。能少走彎路。選擇有經(jīng)驗(yàn)的教師很重要,同樣講解一道題,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一針見血,更容易在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)你的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性、個(gè)性化輔導(dǎo)。

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