北京石景山區(qū)靠譜值得推薦高中化學輔導機構(gòu)名單出爐，今年很多的人都在做化學輔導 ，為什么這么多人都在做呢？在此我就和大伙說說高中化學怎么把課本知識學懂，知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學知識效果好嗎，如何總結(jié)化學知識點，如何降維打擊高中化學，如何對化學重拾信心。

1.高中化學怎么把課本知識學懂

把書本上的知識點都要記住。眾所周知高中化學知識點多，而且比較細節(jié)，想要把知識點都掌握確實很難。這里建議整理筆記，按照章節(jié)順序把每一節(jié)的知識點有層次的整理到筆記上，注意，是整理筆記，而不是對照黑板把老師講解的內(nèi)容抄下來，課堂上可以記筆記，課下在找個筆記本去整理，再寫的時候要分析知識點和方程式。

2.知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學知識效果好嗎

用表格或圖示進行歸納和整理，使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學習思路，以及以結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)和化學性質(zhì)和用途和制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類知識，在有機中還要特別注意官能團的性質(zhì)。

3.如何總結(jié)化學知識點

補足基礎(chǔ)，打基礎(chǔ)有多重要不用多說了，可以在學校開始一輪復習的時候同步進行，這也是高考前最后完整梳理基礎(chǔ)知識的機會?；瘜W知識點最讓人抓狂的就是瑣碎而雜亂，建議小伙伴們找到自己的方法。最后就是搭建知識體系了，只記住具體知識點，不會綜合運用還是白搭，所以建議一定要學會畫思維導圖、列表等等。

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4.如何降維打擊高中化學

拿探究實驗來說，自己知道這個物質(zhì)的全部性質(zhì)，當然就得出這個實驗結(jié)論。我已知實驗結(jié)論，甚至是這個物質(zhì)在實驗會出現(xiàn)哪些幺蛾子，如何避免。再去填題里的空，這太easy了……你腦子里大概有了針對這個物質(zhì)的大概實驗思路，則不必遵循命題人的思路，不必“踩題里的雷”，也不必“探究”。

5.如何對化學重拾信心

工藝流程：套路比較明顯，多總結(jié)鈦釩鉻錳鐵鈷鎳銅鋅等過渡金屬工藝愛考什么，把同一種金屬的套路多進行總結(jié)比較。實驗和探究：氣體實驗一般集中在氯氣（二氧化氯）、二氧化硫（硫化氫）、氨氣（氮氧化物）等高一非金屬元素中。綜合能力也是要求比較強，氣體制備與除雜是實驗題基礎(chǔ)，后面再進行實驗探究是提高。

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