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要養(yǎng)成一個習慣,在讀材料時隨時做標記,告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。長期保持這個習慣,學生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的,也就是最適合自己進行復習的材料。這樣積累起來的資料才有活力,才能用的上。要做到三會兩用。即:會代字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應(yīng)用。
養(yǎng)成整理錯題本的習慣也很重要,遇到自己不會的題目,不熟悉的題目及時整理到自己的本上,時常加以翻看復習,畢竟在搞定基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上你的不會的題型就那么幾類,錯題本也是考前復習的一大利器,因為臨近考試都沒有這么多的時間去翻看各種試卷、練習冊,所以翻看錯題本是最好的復習方法。
我本來以為初中的數(shù)學,至少中考難度的數(shù)學比較簡單,用不了多少數(shù)學思維, 等我實際開始做最近這幾年的中考題,發(fā)現(xiàn)至少在平面幾何上,一些中考的壓軸題并不簡單,對數(shù)學思維也有了一定的要求。數(shù)學變得死記硬背,容易沒有學到創(chuàng)造性的解題。
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