南昌視頻后期制作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)南昌影視剪輯培訓(xùn)，我給他講解了一下幾點(diǎn)原因，創(chuàng)造性影視剪輯的方法，何為蒙太奇，影視剪輯的定位，影視剪輯工作的要求，影視剪輯要不要去報(bào)班學(xué)習(xí)，如何選擇影視剪輯培訓(xùn)班。

創(chuàng)造性影視剪輯的方法

創(chuàng)造性影視剪輯就是通過(guò)一些能提高影片藝術(shù)效果的剪輯方法從而達(dá)到完美的影片效果的剪輯。其剪輯方法有三種：其一戲劇性效果剪輯，運(yùn)用調(diào)整重點(diǎn)、關(guān)鍵性鏡頭的出現(xiàn)時(shí)機(jī)和順序，達(dá)到最佳影視效果；其二表現(xiàn)性效果剪輯，也就是在保證敘述的事情連貫流暢的同時(shí)，大膽的去采用一些特殊手段，如跳躍或者簡(jiǎn)化等，去渲染氣氛等；其三節(jié)奏性效果剪輯，就是采用鏡頭的快慢及時(shí)間長(zhǎng)短，去體現(xiàn)影片的跌宕起伏。

何為蒙太奇

蒙太奇是一種剪輯理論，原意是指構(gòu)成裝配，是在建筑上，在電影發(fā)明之后就成了電影剪輯必不可少的一種手法。同時(shí)也是一個(gè)重要的電影理論，在其體現(xiàn)上就是通過(guò)鏡頭、場(chǎng)面、段落的分切與組接，對(duì)素材進(jìn)行選擇和取舍，以使表現(xiàn)內(nèi)容主次分明，達(dá)到高度的概括和集中。去引導(dǎo)觀眾的注意力，激發(fā)觀眾的聯(lián)想，并創(chuàng)造獨(dú)特的影視時(shí)間和空間。

南昌影視剪輯培訓(xùn)

影視剪輯的定位

只有對(duì)影視剪輯有個(gè)好的定位才可以制作出完美的影片，那么對(duì)其定位有哪些。動(dòng)作的分解與組合；蒙太奇形象的在塑造；視聽(tīng)語(yǔ)言的在創(chuàng)作；導(dǎo)演藝術(shù)的組成部分；剪輯藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性；這些都是影視剪輯的定位，也是去學(xué)習(xí)影視剪輯所要必須掌握的關(guān)鍵點(diǎn)。

影視剪輯工作的要求

影視剪輯的工作內(nèi)容有素材的選擇與使用、戲劇動(dòng)作與剪接點(diǎn)及調(diào)整結(jié)構(gòu)與掌握節(jié)奏。那么對(duì)其要求就有在動(dòng)作造型上對(duì)人物形體、語(yǔ)言、心里、情緒、服裝和小道具等具體細(xì)化把握去符合各種所需環(huán)境及鏡頭組接。在其尋找剪接點(diǎn)是要注意動(dòng)作的連續(xù)、語(yǔ)言的節(jié)奏、情緒的貫穿、鏡頭的運(yùn)動(dòng)、畫(huà)面的造型、時(shí)空的關(guān)系；同時(shí)還要掌握影片整體的節(jié)奏。這就是影視剪輯工作當(dāng)中的要求。

影視剪輯要不要去報(bào)班學(xué)習(xí)

影視剪輯既然作為一門(mén)技術(shù)性的工作，在其學(xué)習(xí)的時(shí)候還是有一定的難度，隨著目前影視剪輯行業(yè)的發(fā)展，那些想要去學(xué)習(xí)影視剪輯的小伙伴，除了已經(jīng)報(bào)考了專業(yè)的傳媒學(xué)習(xí)以外的，可以去選擇的就是去報(bào)一個(gè)專業(yè)搞影視剪輯培訓(xùn)的去學(xué)習(xí)是最好的，不但能去節(jié)省你的時(shí)間，還能學(xué)會(huì)很多的專業(yè)性知識(shí)及操作。

如何選擇影視剪輯培訓(xùn)班

在選擇影視剪輯培訓(xùn)班的時(shí)候，是和選擇影視剪輯培訓(xùn)學(xué)校一起的，在選擇影視剪輯培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候就要考慮該學(xué)校的培訓(xùn)班。那么在選擇的時(shí)候要去考慮，該培訓(xùn)班的課程體系，講課老師資歷，動(dòng)手操作時(shí)間等，是不是符合自身的要求。結(jié)合種種因素在一起去決定該怎么選擇一個(gè)專業(yè)的影視剪輯培訓(xùn)班。

已經(jīng)通過(guò)南昌影視剪輯培訓(xùn)對(duì)它稍有了解，何不如聯(lián)系小編深入了解下。