2022北京值得推薦小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校排名名單公布，今天想要給大家分享的是小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo) ，以及如何提升數(shù)學(xué)算數(shù)能力，假設(shè)思維可以用于數(shù)學(xué)解題嗎，怎么有讓會(huì)四則運(yùn)算，如何練好口算，如何幫助學(xué)好數(shù)學(xué)，怎么培養(yǎng)小學(xué)生的空間觀念，刷計(jì)算題對(duì)提升計(jì)算有幫助嗎。

1.如何提升數(shù)學(xué)算數(shù)能力

算法多樣性。計(jì)算方法很多種，掌握多種計(jì)算方法很有必要，但最重要的是掌握一種孩子自己最能駕馭的方法才是最重要的。這樣孩子用起來順心順手，計(jì)算速度更快，正確率更高?；A(chǔ)計(jì)算很重要?；A(chǔ)計(jì)算是什么呢？舉個(gè)例子：6+7=13。這是基礎(chǔ)計(jì)算，很多低段學(xué)生都是數(shù)手指來完成的，甚至有些學(xué)生到了三四年級(jí)還要數(shù)手指；這就說明學(xué)生的基礎(chǔ)計(jì)算能力不好。

2.假設(shè)思維可以用于數(shù)學(xué)解題嗎

在解決問題時(shí)我們可以引導(dǎo)孩子遵循“首先提出假設(shè)和猜想，然后再進(jìn)行檢驗(yàn)、證實(shí)”的過程，建立起自己的思維模式。數(shù)學(xué)解題中，尤其是在解比較復(fù)雜的題目時(shí)，如能用“假設(shè)”的辦法去思考，往往比其他思路簡捷方便。

3.怎么有讓會(huì)四則運(yùn)算

在四測(cè)混合運(yùn)算中，加強(qiáng)基本訓(xùn)練是一個(gè)非常重要環(huán)節(jié)，就是要加強(qiáng)口算教學(xué)和計(jì)算練習(xí)?？谒闶枪P算的基礎(chǔ)。筆算的技能技巧是口算的發(fā)展，僅低中年級(jí)基本口算的訓(xùn)練要持之以恒，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)展、加深，在高年級(jí)也應(yīng)同樣重視。

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4.如何練好口算

快速正確口算的習(xí)慣數(shù)學(xué)上低年級(jí)的口算是今后計(jì)算的基礎(chǔ)，要養(yǎng)成快速正確口算的習(xí)慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)。要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的具體的記憶方法有針對(duì)性地多記和多練和熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習(xí)連加和連減或乘法，經(jīng)常練習(xí)熟能生巧，口算速度自然就提高了。

5.如何幫助學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)的計(jì)算。中石計(jì)算就像語文的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)是最基本的不識(shí)字，語文肯定讀不好同樣的道理計(jì)算差數(shù)學(xué)一樣學(xué)不好。重視生活中的數(shù)學(xué)。比如超市購物。比如帶一個(gè)有表盤有刻度的手表。通過不斷地看時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念，接觸多了自然就懂了，在學(xué)習(xí)中用到也就不會(huì)那么抽象了。

6.怎么培養(yǎng)小學(xué)生的空間觀念

培養(yǎng)初步的空間觀念，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)之一。讓學(xué)生建立空間觀念，是新課程數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)生應(yīng)具備的一種基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這也可以為之后的幾何數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。孩子在認(rèn)識(shí)一些幾何體的時(shí)候，父母就可以引導(dǎo)他們觀察生活中的物品。

7.刷計(jì)算題對(duì)提升計(jì)算有幫助嗎

反復(fù)高強(qiáng)度的刷計(jì)算題，不僅對(duì)孩子們的數(shù)學(xué)沒有幫助，甚至?xí)碡?fù)面作用——掩蓋了真正需要提升的數(shù)學(xué)能力，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)僵化，失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，在社會(huì)定位中處于順從色彩的女孩則是刷題思路下的最大受害者。很多家長抱怨自己的孩子小學(xué)低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好，而進(jìn)入四年級(jí)后日益下滑，很大的原因也在于此。

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