北京專注德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首匯總，最近很多人咨詢德語(yǔ)培訓(xùn)，下面德語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)技巧有哪些，德語(yǔ)和英語(yǔ)差異大嗎，學(xué)習(xí)德語(yǔ)是否要出國(guó)留學(xué)，德國(guó)留學(xué)什么時(shí)候?qū)W習(xí)德語(yǔ)合適，怎樣有效的學(xué)習(xí)德語(yǔ)，沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)德語(yǔ)呢是小編整理的相關(guān)知識(shí)。

1.德語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)技巧有哪些

中文為母語(yǔ)的人最弱的一定是聽力 盡管口語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單事，但絕大部分語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景里聽不懂比說不出更可怕，而且聽力短板非常打擊學(xué)習(xí)信心。在之后的學(xué)習(xí)中，精聽與影讀幫助很大。精聽是聽力對(duì)照文本，每句話的單詞都聽懂，不明白的做筆記之后記憶。聽一句聽力材料，暫停，自己嘗試復(fù)述，如果沒聽懂停下來看原文再次復(fù)述。在精聽和影讀過程中碰到不懂的語(yǔ)法、詞法都記下了留作復(fù)習(xí)材料。然后重復(fù)重復(fù)重復(fù)這個(gè)過程。

2.德語(yǔ)和英語(yǔ)差異大嗎

德語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上有相似處，且英語(yǔ)語(yǔ)法一定程度繼承和簡(jiǎn)化了古德語(yǔ)，英語(yǔ)里一些常用動(dòng)詞和德語(yǔ)同源，一些書面用于都從法語(yǔ)、拉丁里借了不少；最后是不少可分動(dòng)詞與英語(yǔ)動(dòng)詞詞組同結(jié)構(gòu)。德語(yǔ)里她他它的差別比英語(yǔ)還大，中文母語(yǔ)者不可避免地有些糾結(jié)。簡(jiǎn)單總結(jié)自己經(jīng)歷，德語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)提高英語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)性，熟悉常見動(dòng)詞搭配，擴(kuò)充外來詞，是有幫助的。

3.學(xué)習(xí)德語(yǔ)是否要出國(guó)留學(xué)

嚴(yán)格意義來說，絕大部分語(yǔ)言專業(yè)學(xué)生的最終目的就是去國(guó)外留學(xué)，深入所研究語(yǔ)言的環(huán)境，體會(huì)最本土的、正宗的外語(yǔ)。以同學(xué)們熟悉的英語(yǔ)舉例子，就算你在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)課上得到了很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，也不意味著在美國(guó)可以做到溝通無壓力。

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4.德國(guó)留學(xué)什么時(shí)候?qū)W習(xí)德語(yǔ)合適

當(dāng)你決定去德國(guó)留學(xué)的時(shí)候，你就要開始準(zhǔn)備你的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。那么你需要在這個(gè)時(shí)候開始學(xué)習(xí)德語(yǔ)或者英語(yǔ)。德語(yǔ)教學(xué)一般要求德語(yǔ)C1，英語(yǔ)教學(xué)一般在雅思6.5左右。雖然德國(guó)大部分學(xué)校對(duì)語(yǔ)言證書沒有嚴(yán)格的有效性要求，但仍有部分學(xué)校有這樣的要求。所以建議早點(diǎn)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言，為考試做準(zhǔn)備。

5.怎樣有效的學(xué)習(xí)德語(yǔ)

如果學(xué)得快，壓力會(huì)非常大，因?yàn)榈抡Z(yǔ)的語(yǔ)法體系完全是另一個(gè)概念。背單詞一定很瘋狂。聽力和口語(yǔ)要先保證，能通過考試，然后才能出國(guó)實(shí)習(xí)。平時(shí)可以和同學(xué)用德語(yǔ)說一些日常用語(yǔ)。個(gè)人認(rèn)為單詞和語(yǔ)法是核心。語(yǔ)法是框架，單詞是框架的內(nèi)容。

6.沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)德語(yǔ)呢

實(shí)際上，德語(yǔ)和英語(yǔ)有許多相似之處。比如元音和輔音是差不多的，但是德語(yǔ)是一種邏輯性很強(qiáng)的語(yǔ)言，它有很多語(yǔ)言詞匯。所以掌握起來會(huì)相對(duì)困難，但是學(xué)起來不會(huì)很難。有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生會(huì)學(xué)得更快?；A(chǔ)生準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)德語(yǔ)。邊肖建議他們必須報(bào)名參加課程，并尋求老師的幫助來開始。不要靠自學(xué)，不然他們學(xué)完就放棄了。平時(shí)的環(huán)境也很重要。經(jīng)過介紹，德國(guó)的電視劇和電影似乎有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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