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無非就是教育背景、工作經(jīng)歷、榮譽獎勵、能力技術等。一定要具體有根據(jù),跟 PS一樣道理,還是多用動詞和名詞,少用形容詞和副詞。要讓讀者感覺你確實做了很多,而不是信口開河。要分條敘述,運用多層標題、不同字體,結(jié)構(gòu)安排一目了然。教授看每個人材料的時間也許難以想象的短,抓住重點來展示,不要因為視覺效果“不夠沖擊”而喪失寶貴機會。
縱觀所有申請者,尤其是中國申請學生,大家的共同點都是:高績點,高語言成績,豐富的課外及實習經(jīng)歷,海外交換經(jīng)歷。在大家各種分數(shù)區(qū)分度不高的情況下,一篇論文或一段科研經(jīng)歷足夠使你脫穎而出。可以多跟老師聯(lián)系,爭取論文或科研的機會,哪怕掛個名也是極好的,因為“人無我有”。 勤快點,活絡點,積極點,說不定哪位老師一拍腦袋就先想到你了,這就是機遇。推薦信、實習同理。所以無論怎樣,盡量不要讓自己在上面的任何一環(huán)落后。
面試可以說是一場非正式會談,如果國際學生無法進行面談通常情況下并不會對他們造成什么不利影響,但這是一個錘煉你交流技巧,提出問題,從在校老師或畢業(yè)學生那里更好地了解學校的機會。目的是幫助你對院校有進一步的了解,同時也讓錄取人員進一步了解你。同樣,記住不卑不亢表現(xiàn)真實的自我是至關重要的。有些學校不要求學生面試,但學生可以積極與學校取得聯(lián)系,爭取面試,對于英語口語不錯的學生,面試是加分項。
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