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北京朝陽(yáng)春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班精選機(jī)構(gòu)榜首公布,還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎,初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)就可以幫你實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在就跟隨小編去了解一下中考前如何規(guī)劃學(xué)數(shù)學(xué),如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維,老是不會(huì)解題怎么辦,初中數(shù)學(xué)壓軸大題怎么拿分,初三數(shù)學(xué)成績(jī)下降了怎么辦,初中數(shù)學(xué)需要數(shù)學(xué)思維嗎,如何在做題中反思自己,初中數(shù)學(xué)如何養(yǎng)成畫(huà)圖思維,初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)綜合能力。
第一步要增強(qiáng)自己的自信心。從時(shí)間中考試卷難度現(xiàn)階段的情況,預(yù)期目標(biāo)成功提高成績(jī)學(xué)生案例等方面分析增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。利用之前的暑假把初一和初二年級(jí)的知識(shí)漏洞通過(guò)查和學(xué)和練和測(cè)的循環(huán)模式補(bǔ)起來(lái),形成完整的知識(shí)框架,在繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)能跟上老師節(jié)奏,自然會(huì)輕松很多。
“習(xí)題講評(píng)”模式。習(xí)題講評(píng)是將知識(shí)系統(tǒng)化,是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵。練習(xí)題由老師精心編擬,難易程度一般可分為三層:第一層為基本練習(xí)題,以喚起學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí);第二層為綜合性練習(xí)題,用以檢查學(xué)生掌握知識(shí)情況。每個(gè)題一般不超過(guò)三個(gè)知識(shí)點(diǎn);第三層為發(fā)展性的習(xí)題,一般選自課本上的部分例題或習(xí)題,難度稍大,能多解與多變的習(xí)題,練習(xí)后又可拓寬與引伸,以提高學(xué)生應(yīng)變能力。
主要原因還是聽(tīng)課過(guò)程中不思考。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動(dòng)去想,不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽(tīng)課,也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng),不能主動(dòng)思考,這樣遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)無(wú)從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō),中考數(shù)學(xué)壓軸題無(wú)非是幾何題或函數(shù)題,通常有3小問(wèn),其中第一問(wèn)比較簡(jiǎn)單,中等水平的學(xué)生能夠比較輕易地解出來(lái)。拿下第一問(wèn)比較容易上手,得分率在0.8以上,能得兩三分呢~那么就把你知道的關(guān)于這個(gè)題所用的定理和公式盡量寫(xiě)出來(lái)。第二問(wèn)通常有些難度,屬于常規(guī)題型,通常要利用第一問(wèn)的條件和結(jié)論,所以,如果第一問(wèn)做不出來(lái),后面就別提了。第三問(wèn)難度最大,考驗(yàn)的是學(xué)生的綜合能力,一般就是給學(xué)霸做的。
平時(shí)做試卷審題不嚴(yán)看題不清。能做對(duì)的題目也沒(méi)拿到分。小錯(cuò)不斷沒(méi)有養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣。遇到綜合性問(wèn)題時(shí),缺乏解題思路和方法。遇到難題就自動(dòng)放棄了。長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)下去,喪失自信心,成績(jī)也會(huì)下降。第一步要增強(qiáng)自己的自信心從時(shí)間和中考試卷難度和現(xiàn)階段的情況和預(yù)期目標(biāo)和成功提高成績(jī)學(xué)生案例等方面分析,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我本來(lái)以為初中的數(shù)學(xué),至少中考難度的數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單,用不了多少數(shù)學(xué)思維, 等我實(shí)際開(kāi)始做最近這幾年的中考題,發(fā)現(xiàn)至少在平面幾何上,一些中考的壓軸題并不簡(jiǎn)單,對(duì)數(shù)學(xué)思維也有了一定的要求。數(shù)學(xué)變得死記硬背,容易沒(méi)有學(xué)到創(chuàng)造性的解題。
其實(shí)不然。一般說(shuō)做的題太少很多熟能生巧的問(wèn)題就會(huì)無(wú)從談起。因此應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是只顧鉆入題海,在考試中一般也是難有作為的。一定要明確現(xiàn)在正做著的題,一定不是考試的題目而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。
數(shù)學(xué)課沒(méi)有那么多時(shí)間,除了少數(shù)幾種典型錯(cuò),其它錯(cuò)誤,不能一一顧及。如果能及時(shí)改錯(cuò),那么錯(cuò)誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富, 成為不再犯這種錯(cuò)誤的預(yù)防針。首先要在腦中有畫(huà)圖的意識(shí),拿到一道數(shù)學(xué)題就先畫(huà)圖。而且要有用圖的意識(shí),畫(huà)了圖而不用,等于沒(méi)畫(huà)。
也是初中生最需要培養(yǎng)的就是解圖能力。就是根據(jù)給定圖形能否提煉出更多有用信息;反之亦然,根據(jù)已知條件能否畫(huà)出準(zhǔn)確圖形。現(xiàn)在中考中會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)題,這是新課標(biāo)的產(chǎn)物,就是為了考驗(yàn)學(xué)生的綜合能力。題雖然新,但只要細(xì)心分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)解題運(yùn)用的知識(shí)都是你學(xué)過(guò)的。中考題是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鲱}不可能超出教學(xué)大綱。
中考前如何規(guī)劃學(xué)數(shù)學(xué),如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維,老是不會(huì)解題怎么辦,初中數(shù)學(xué)壓軸大題怎么拿分,初三數(shù)學(xué)成績(jī)下降了怎么辦,初中數(shù)學(xué)需要數(shù)學(xué)思維嗎,如何在做題中反思自己,初中數(shù)學(xué)如何養(yǎng)成畫(huà)圖思維,初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)綜合能力,關(guān)于這些知識(shí)歡迎留言討論。北京朝陽(yáng)春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班精選機(jī)構(gòu)榜首公布
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