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2023深圳羅湖比較有名的孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練中心排名名單公布,隨著近幾年人們對(duì)深圳特殊兒童教育的重視,越來越多的人開始了解怎么開展自閉癥兒童的家庭教育,孤獨(dú)癥兒童的脾氣不好是什么原因,怎么跟自閉癥兒童相處,如何跟自閉癥兒童溝通。
家長(zhǎng)要正確處理自身情緒,多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高,而在自閉癥患兒的治療中排在首位的是教育引導(dǎo)干預(yù),其中家庭干預(yù)是最重要的,家長(zhǎng)的堅(jiān)持其實(shí)也是孩子的希望。在此過程中如果家長(zhǎng)出現(xiàn)心理情緒問題,應(yīng)引起足夠重視,及時(shí)尋求疏導(dǎo)。
表達(dá)情緒及需要的方式:孤獨(dú)癥兒童往往難以明白和表達(dá)自己的感受,也難以解讀別人的行為,因此容易累積緊張及不滿的情緒。他們可能會(huì)用哭鬧、發(fā)脾氣等方式來表達(dá)自己的感受和需要,以紓緩內(nèi)心的緊張及挫敗。逃避任務(wù):面對(duì)能力以外的事情,孤獨(dú)癥兒童用他們自己的方式在發(fā)泄著情緒。
不要立即對(duì)孩子的行為作出過度反應(yīng);不要立即裁定行為本身首先在心理上接受孩子的行為,可以列一張你所希望看到孩子的行為的單子,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有好的行為時(shí),哪怕只是很微小的表現(xiàn),都需要立即作出夸張和贊賞的反應(yīng)。比如,在孩子哭鬧的時(shí)候,放慢反應(yīng)速度,平靜地對(duì)待。
孩子說話,不在于喋喋不休無意義的說話,而是在于有意義的溝通。所以,話多不是我們的目的,有意義的話才是我們的目標(biāo)。十句無意義的自言自語,不如一句有意義的溝通。我們要把溝通放在第一位,時(shí)刻記住溝通的重要性。在吃飯、出游、坐車的時(shí)候,我們家長(zhǎng)之間可以進(jìn)行陳述性的溝通,孩子經(jīng)常會(huì)主動(dòng)加入進(jìn)來,盡管孩子可能只說了一句,但是這是有意義的溝通,是我們追求的目標(biāo).
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