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快速讀的原因,也是為了增加自己腦子的反應(yīng)力。當你聽周杰倫的歌曲自己還不會唱的時候,你根本不知道他在唱什么。但是當你訓(xùn)練周杰倫的歌曲,唱他的rap,自己唱的速度都比它快的時候,你就會覺得,周杰倫的歌曲一聽就懂。學英語也是這樣,當你能夠快速的讀出一個單詞,那么你聽到這個單詞,被很快的讀出來的時候,你也能夠聽得出來他說的是什么。
初中英語學習在個人整個英語學習過程中是個極其重要的基礎(chǔ)階段。英語學習不能只注重結(jié)果,而更應(yīng)看重過程。作為家長,不應(yīng)只重視孩子的應(yīng)試成績。而應(yīng)把眼光放遠,否則久而久之,孩子會形成學英語,只是應(yīng)付考試的消極思維,不利于長久的英語學習。具體可從以下方面幫助孩子提高英語學習。
把握好這個階段,將英語自然地融入到孩子的興趣當中,做到融會貫通才是最好的英語學習之法。筆者認識一位家長,因為孩子沉迷游戲,很是苦惱,在向家長了解到孩子喜歡玩?zhèn)商接螒颍矣螒蛴写罅课淖治谋竞?,我鼓勵孩子嘗試英文原版游戲通關(guān),并讓家長適度配合,給孩子配了英語電子辭典,沒想到一段時間后,家長反應(yīng)孩子不但不排斥英語游戲,反而因為游戲的需要花更多時間在英語的學習上,也更重視之前不太喜歡的英語,英語成績也相應(yīng)提高了。其實孩子喜歡做的事也是一種學習,將英語加入其中,擯棄應(yīng)試的先入觀才能引導(dǎo)正確的學習觀念。
語法是一個不斷學習,不斷積累的過程。再加上語法內(nèi)容非常多,又容易混淆,如果課上學完了,課下不及時鞏固,可能很快就會忘掉。如果按功能分,英語句型分為陳述句疑問句感嘆句祈使句和學習漢語一樣,這些都是基本的句子分類,很容易區(qū)分,比如:What do y*u like?就是一個簡單的疑問句。而疑問句又包括一般疑問句特殊疑問句選擇疑問句反問疑問句。你以為這就完了嗎?并沒有。如果按結(jié)構(gòu)分英語句型又可分為簡單句并列句復(fù)合句并列復(fù)合句。
句法知識告訴我們句子的組織構(gòu)成,包含英語的詞類句型句子成分、主從句單復(fù)句等知識。語法知識告訴我們句子的時空信息,包括英語的時態(tài)語態(tài)虛擬語氣、非謂語三大從句等等。所以在系統(tǒng)學習語法知識前,一定要有扎實的句法知識,否則后續(xù)的英語學習寸步難行。
對一門外語進行學習,如果是單純的想提高聽說能力,那么就應(yīng)該把精力集中在說和聽上。如果是想針對特定的考試,能通過學習來提高自己的英語考試成績,那么就應(yīng)該針對自己考試的水平選取系統(tǒng)的教材進行學習。也沒有必要對英語語法進行系統(tǒng)的學習.
語法其實只要掌握了正確的方法,它并不是完全攻克不了的。首先上課時要認真聽老師講解各個語法知識點的概念、構(gòu)成方式及一些要特別注意的點。其次課后要及時復(fù)習上課時老師的講解內(nèi)容,并及時記憶。最后應(yīng)理論聯(lián)系實踐,把掌握的知識點帶入到練習中去。理論知識點只有通過做練習才能理解的更透徹,掌握的更全面。
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