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孤獨癥兒童情緒與行為問題的誘因很多,也很復(fù)雜。訓(xùn)練者在剛開始接觸兒童時應(yīng)與家長溝通兒童的情況,同時在平時仔細(xì)觀察、記錄兒童情緒行為發(fā)生的頻率、強(qiáng)度和對周圍環(huán)境及對兒童本身的影響等,在此基礎(chǔ)上認(rèn)真分析其原因和目的,以便及時處理或根據(jù)實際情況調(diào)整、改變教育訓(xùn)練方法。當(dāng)兒童出現(xiàn)情緒與行為問題時,教師一定要認(rèn)真分析其原因,切實把握好時機(jī),用科學(xué)的、符合兒童實際的方法積極地處理,切忌消極應(yīng)付。
除了需要積極的改善孩子的情緒之外,飲食方面也需要格外的注意,在平時的時候應(yīng)該給孩子多吃一些酪蛋白多的食物,因為患有這種疾病的孩子,通常是沒有辦法徹底的分解牛奶中的酪蛋白的,就會很容易造成病情加重,所以說適當(dāng)?shù)慕o孩子添加一些含有酪蛋白的食物對緩解病情有好處。
自閉癥小孩不聽話可能是小孩產(chǎn)生逆反心理,對于自閉癥患者我們應(yīng)該多一些耐心,可以多疏導(dǎo),不要強(qiáng)行去改變他的行為,這樣可能會適得其反,家長可以選擇一些自閉癥孩子感興趣的、難度不同的語句,叫孩子認(rèn)真的聽并且模仿出來,以此來提高自閉癥孩子的聽覺記憶能力。
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