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1.初中數學不好能報補習班嗎

前提是找一個好的補習老師，他能幫你找到知識點的漏洞，能幫你循序漸進地把數學捋一遍，而不是進了一個培訓班，就是講題，講知識點。但這只是可能，因為如果自己找不到知識點，找不到解題思路，找不到如何將知識融匯貫通，真的可能需要這么一個“一對一”的老師。

2.初三的一對一輔導有用嗎

看孩子文化程度，平常學習情況，平常如果就是不學習的，這時候只能死馬當作活馬醫(yī)，萬一有個奇跡呢？如果平常也知道學，到了初三自己想提高，有強烈的學習欲望，家長完全可以報個一對一，這時候你會發(fā)現自家的孩子突然變成了那種傳說中的別讓家的孩子一樣。

3.學生基礎差一對一輔導有用嗎

基礎較差的學生，由于前期很多知識沒有學好，上班課是完全跟不上了，一對一的老師正好可以根據學生的實際情況查漏補缺，當然這需要學生的積極配合，如果學生很懈怠，老師再力挽狂瀾也是無用的。我就遇到這樣的學生沉迷于網絡，找了很多一對一老師，都是徒勞的。但是大多數孩子上一對一，效果是很明顯的成績明顯進步！

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4.一對一輔導能提升學習嗎

一直以來，我也接受了一些學生家長的邀請，對他們的孩子進行了一對一的考前輔導。并且起到了很好的效果，孩子的成績有很大的提高。線下的一對一輔導老師一般都是各地區(qū)比較優(yōu)秀的一線教師，對中考的命題動向把握相對于線上教學要準確得多。一對一輔導有以下的一些優(yōu)勢，希望對你和孩子能有所幫助。

5.提高學習成績有哪些方法呢

還是那句話，因材施教！首先家長要知道孩子哪里有不足，如果孩子成績優(yōu)秀，孩子完全能自主學習，根本不用輔導。如果孩子成績低的離譜，那需要給他做思想上的鞭策，找輔導老師也要找重于基礎教育的老師；如果孩子成績還不錯，只想再突破一下瓶頸，就需要找經驗比較豐富，善于拔高的老師。

6.初中生輔導該怎么入手

我還要說的是，我們家長們也要多詢問孩子的意見，常言說的好：解鈴還須系鈴人，從學有八年之久的孩子他肯定知道自己差在哪，是不夠努力？是貪玩了？是學習方法不對？不夠聰明？家長們需要做的是循循善誘，而不是把孩子握在自己手里，需要給孩子施壓，但是我們家長朋友一定要注意適度，只有適度的壓力才會轉化成動力。

7.初三學生一對一輔導

初三的學生上一對一，對大多數學生來說是有幫助的。首先，對于基礎較好的學生，要根據實際情況來拔高，這就需要有實戰(zhàn)經驗的教師，根據歷年中考的題目，給學生找一些綜合性很強的題目，進行輔導開拓學生的思路，見多識廣達到提高到目標成績。

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