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1.學(xué)少兒編程有什么

我認(rèn)識是最重要的一點,在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時,小孩子不僅可以學(xué)會如何組織、完善自己的想法,將自己的想法變成一個的作品,這些都是一生受益的能力,這些能力主要包括,“分析問題的邏輯思維能力“ ”將復(fù)雜問題分解成一個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式” 、“查錯的能力和耐心細(xì)致的習(xí)慣“等等。

2.學(xué)編程需要天賦嗎

需要天賦更需要興趣也需要耐心,編程中會遇到很多困難,如果沒有耐心和興趣,很容易半途而廢喪失信心。是需要一定基礎(chǔ)的,起碼數(shù)學(xué)不能太差,如果還沒學(xué)過初中數(shù)學(xué),給孩子上編程課又能教什么呢,能教多少東西呢結(jié)果只是浪費學(xué)費。

3.學(xué)習(xí)少兒編程要避免哪些誤區(qū)

孩子學(xué)習(xí)編程會對提升孩子的學(xué)習(xí)成績有幫助;但是孩子成績不好期望通過學(xué)編程實現(xiàn)翻身的,其實很難。雖然,信奧賽在競賽里面難度相對較低,但是對于普通孩子來說,依舊非常難!跟升學(xué)相關(guān)的“硬通貨”編程賽事其實是非常少的。

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4.學(xué)少兒編程能收獲什么

過程中到對性格最有益的一個方面:孩子設(shè)定任何一個目標(biāo),都會急不可耐地想要立刻實現(xiàn),他們必須一步步地試錯,經(jīng)常要走過很多錯誤的路徑,才能最終調(diào)試正確、成功完成任務(wù)。孩子會逐漸發(fā)現(xiàn),“調(diào)試”代碼也是一種樂趣,知道哪條路不能走,也是找到成功路徑的一個重要信息。

5.一年級適合學(xué)少兒編程嗎

不要去盲目跟風(fēng),編程比較適合高年級的孩子去學(xué)習(xí),學(xué)前班和低年級的孩子不太建議去學(xué)習(xí),編程是建立在英語基礎(chǔ)之上的,孩子英語基礎(chǔ)比較差的話學(xué)習(xí)起來會比較吃力,效果也不會很好!最大的好處還是對于孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)。

6.學(xué)少兒編程的意義是什么

回歸到教育的目的,如果是想讓孩子掌握一個謀生技能,那么OK。如果希望孩懂得真善美做人的道理,則基本沒有幫助。如果鍛煉邏輯思維能力,雖未必見得編程是最好的,但也無可厚非。如果孩子樂于讓機(jī)器,玩兒就是了。要建立興趣。

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