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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

2023北京豐臺(tái)春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班名單榜首盤點(diǎn)一覽,隨著疫情結(jié)束,初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)已經(jīng)復(fù)工,可以看看數(shù)學(xué)每個(gè)章節(jié)學(xué)完該怎么復(fù)習(xí),如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維,學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)有什么好方法嗎,數(shù)學(xué)如何提升自己做題的正確率,初中數(shù)學(xué)需要數(shù)學(xué)思維嗎,從小都學(xué)不好數(shù)學(xué)該怎么辦。

1.數(shù)學(xué)每個(gè)章節(jié)學(xué)完該怎么復(fù)習(xí)

分類歸納法。在復(fù)習(xí)完一個(gè)模塊或一個(gè)階段的知識(shí)后,可以按著知識(shí)體系的不同,對同類知識(shí)內(nèi)容給予歸納。按序歸納法。這是按知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納的方法。這種歸納方法可以幫助我們建立起知識(shí)體系,有助于我們從宏觀上整體把握住知識(shí)內(nèi)容。

2.如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維

“習(xí)題講評(píng)”模式。習(xí)題講評(píng)是將知識(shí)系統(tǒng)化,是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵。練習(xí)題由老師精心編擬,難易程度一般可分為三層:第一層為基本練習(xí)題,以喚起學(xué)生回憶學(xué)過的有關(guān)知識(shí);第二層為綜合性練習(xí)題,用以檢查學(xué)生掌握知識(shí)情況。每個(gè)題一般不超過三個(gè)知識(shí)點(diǎn);第三層為發(fā)展性的習(xí)題,一般選自課本上的部分例題或習(xí)題,難度稍大,能多解與多變的習(xí)題,練習(xí)后又可拓寬與引伸,以提高學(xué)生應(yīng)變能力。

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3.學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)有什么好方法嗎

養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的習(xí)慣也很重要,遇到自己不會(huì)的題目,不熟悉的題目及時(shí)整理到自己的本上,時(shí)常加以翻看復(fù)習(xí),畢竟在搞定基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上你的不會(huì)的題型就那么幾類,錯(cuò)題本也是考前復(fù)習(xí)的一大利器,因?yàn)榕R近考試都沒有這么多的時(shí)間去翻看各種試卷、練習(xí)冊,所以翻看錯(cuò)題本是最好的復(fù)習(xí)方法。

4.數(shù)學(xué)如何提升自己做題的正確率

老老實(shí)實(shí)地每一步用括號(hào)把理由寫到后面,哪怕做題慢一些,也要把這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成;你的錯(cuò)題只有可能是粗心做錯(cuò)或者概念不清做錯(cuò),絕對不允許是因?yàn)閬y猜出錯(cuò)。等這個(gè)習(xí)慣開始養(yǎng)成,你看待數(shù)學(xué)會(huì)有第一個(gè)質(zhì)變 – 原來數(shù)學(xué)是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,是如此美的東西。

5.初中數(shù)學(xué)需要數(shù)學(xué)思維嗎

我本來以為初中的數(shù)學(xué),至少中考難度的數(shù)學(xué)比較簡單,用不了多少數(shù)學(xué)思維, 等我實(shí)際開始做最近這幾年的中考題,發(fā)現(xiàn)至少在平面幾何上,一些中考的壓軸題并不簡單,對數(shù)學(xué)思維也有了一定的要求。數(shù)學(xué)變得死記硬背,容易沒有學(xué)到創(chuàng)造性的解題。

6.從小都學(xué)不好數(shù)學(xué)該怎么辦

需要孩子在經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的打擊之后,并未對自己失去信心,就是還是相信自己其實(shí)能做好。這種情況其實(shí)相對還好,就算一個(gè)人數(shù)學(xué)成績上有缺憾,但在其他方面應(yīng)該還是有些能力的,一旦進(jìn)入高中,大多數(shù)人正好在年齡上進(jìn)入一個(gè)相對“張狂”的階段,這不是貶義,是指有很大一部分人在這個(gè)階段會(huì)無端端很自信,這算是好事。

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