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過好幾何入門關——識圖、書寫、推理。書寫是幾何入門的難點,有條理的書寫時培養(yǎng)邏輯推理能力的保證。應根據(jù)題目的要求,步步有據(jù),句句有理,由條件推理得到結論。對書本上的定義、性質定理、判定定理要非常熟悉。
在學習的過程中,培養(yǎng)預習帶著問題上課和復習和積累、總結的習慣。從要學變成“會學”最后會自學。不僅對現(xiàn)在很重要對以后高中的學習也有很大幫助基礎扎實之后可以逐漸增加難度。做一些中等難度的題目,也不能盲目的只顧做題,要注重思維思考問題的能力解題的方法和技巧的訓練。
在進行全面系統(tǒng)的復習之后,教師可組織學生進行一到兩次模擬考。讓學生全面接觸試題的題量,難易比例、考題類型等,以及適應在考試過程中解題能力的遷移等,教師則通過學生的解題情況,全面分析了解學生對各個知識點的掌握程度。
要想考到滿分,攻克大題是你最大的難題,大題分值高,但是有些同學卻一點頭緒都沒有,大題就是他們的失分點,說到底就是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓練首先先不要害怕做大題,最主要的是總結歸納,當你摸透了各種應用題題型背后的原理,做題自然會迎刃而解。
老老實實地每一步用括號把理由寫到后面,哪怕做題慢一些,也要把這個習慣養(yǎng)成;你的錯題只有可能是粗心做錯或者概念不清做錯,絕對不允許是因為亂猜出錯。等這個習慣開始養(yǎng)成,你看待數(shù)學會有第一個質變 – 原來數(shù)學是如此嚴謹?shù)模侨绱嗣赖臇|西。
也是初中生最需要培養(yǎng)的就是解圖能力。就是根據(jù)給定圖形能否提煉出更多有用信息;反之亦然,根據(jù)已知條件能否畫出準確圖形?,F(xiàn)在中考中會出現(xiàn)數(shù)學實驗題,這是新課標的產(chǎn)物,就是為了考驗學生的綜合能力。題雖然新,但只要細心分析就會發(fā)現(xiàn),其實解題運用的知識都是你學過的。中考題是非常嚴謹?shù)?,出題不可能超出教學大綱。
數(shù)學這個東西有連續(xù)性和邏輯性,而且是從幼兒園就開始接觸,經(jīng)過小學到初中,一直在不斷地往上增加新的內容,但新增的內容大都是以前面的知識內容為基礎的。正是因為這個鏈條很嚴密,很容易被其他的意外因素打斷。正好因為接觸到一個新的手機游戲而精神渙散;或者因為正好家中有事影響到孩子;或者因為普通的紀律問題在和老師產(chǎn)生對立情緒;甚至是小孩子之間的小矛盾等等。
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