北京朝陽青年路附近語文輔導班哪個好-怎么選擇小學語文輔導機構(gòu)，遇到疑惑不要怕，小學語文輔導是你值得信賴的選擇 ，解開大家疑惑的時間到啦聽寫可以提升的識字量嗎，如何提升的識字量，小學生如何打好語文基礎，如何幫挑選工具書。

1.聽寫可以提升的識字量嗎

聽寫，大多數(shù)語文成績不好的孩子，識字量也是很欠缺的，父母可以從三年級課本開始，每天聽寫一定量的生詞，集中訓練一下，效果應該會立竿見影。默寫 古詩詞和課文中需要背誦的內(nèi)容，從一年級課本開始，一篇篇默寫下來，不會的就背，不會寫的字就記，從一年級背到五年級，全部默寫下來，成績會上一個大臺階。

2.如何提升的識字量

學齡前生字積累不多的孩子，這時候就要滾雪球式大量識字了，識字越多，就越能早點邁向自主閱讀。米粒識字敏感期相對早一些，所以學齡前在閱讀和生活中就認識非常多的字了，可以自主閱讀不少書，但事實上，對于大部分孩子來說，如果學齡前沒有太多的生字積累，真正實現(xiàn)自主閱讀，告別“費媽”階段，差不多要在二年級。

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3.小學生如何打好語文基礎

語文學科，可以學習的有很多。比如漢字和閱讀和寫作和語言表達和書法和朗誦等方面。這些方面小學生都可以學習。但是我要側(cè)重的是素質(zhì)教育，而非應試教育，因為語文這個學科，本身就是一門很美的課程不管是漢字認讀和閱讀和寫作和語言表達，都有基礎和難度之分。對于小學生，要側(cè)重的是通識教育，也就是說各方面都要涉及一點。

4.如何幫挑選工具書

雖說是工具書但在表現(xiàn)形式上卻非常有意思，每一條文字都別出心裁配上了一幅幽默的卡通插圖，引起孩子的閱讀興趣加深孩子的閱讀記憶。舉一個例子，對于“不以為然”和“不以為意”這兩個成語不僅有字面解釋，還有例句同時還配上了一幅幽默的插畫。字和詞和句和圖，四者一結(jié)合，z孩子看過一遍，講過一遍默過一遍，也就基本都能夠記住了，輕松掌握小學階段的字詞句。

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