2023深圳羅湖人氣排名好的語(yǔ)言發(fā)育遲緩家庭訓(xùn)練學(xué)校排名名單公布，胸?zé)o點(diǎn)墨就不能侃侃而談。深圳特殊兒童教育中的如何疏導(dǎo)自閉癥兒童的情緒，自閉癥兒童怎么治療，自閉癥兒童玩手怎么解決，自閉癥兒童該怎么康復(fù)呢，怎么跟自閉癥兒童建立良好的關(guān)系，如何改善自閉癥問(wèn)題，讓你有談天說(shuō)地的資本。

1.如何疏導(dǎo)自閉癥兒童的情緒

當(dāng)自閉癥兒童出現(xiàn)情緒時(shí)，無(wú)論是正面還是負(fù)面情緒，家長(zhǎng)或老師應(yīng)立即表現(xiàn)與孩子同性質(zhì)的情緒。比如當(dāng)孩子開心時(shí)，大人就表現(xiàn)得很開心，并在活動(dòng)過(guò)程中盡量和孩子保持眼神接觸。出示一張日常生活代表物的照片，讓自閉癥兒童取出一張相配的表情照片配對(duì)，并協(xié)助孩子說(shuō)出引起情緒的狀況，比如“有玩具，會(huì)開心”。

2.自閉癥兒童怎么治療

總體上，越早診斷預(yù)后效果越好。國(guó)際上發(fā)現(xiàn)，自閉癥發(fā)病年齡逐漸提前，甚至在2歲之前就會(huì)出現(xiàn)癥狀，更有研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童患病后，在其出生后13-14個(gè)月時(shí)即可表現(xiàn)出一定的行為異常和相應(yīng)的臨床癥狀，部分患兒在其出生后8個(gè)月便已經(jīng)表現(xiàn)出早期癥狀。隨著診斷技術(shù)的改進(jìn)和公眾健康意識(shí)的增強(qiáng)，自閉癥確診的年齡和開始干預(yù)的年齡也越來(lái)越早。

3.自閉癥兒童玩手怎么解決

消除孩子玩手的前提，即讓孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)玩手。就像我在家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)講過(guò)的，如果孩子一天二十四小時(shí)都在做積極有意義的事情的時(shí)候，他是沒(méi)有機(jī)會(huì)去玩手的。我們?nèi)绻荛L(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的方案，久而久之，這種玩手帶來(lái)的身體的舒適就能慢慢淡忘，加上孩子不斷的學(xué)習(xí)有意義的本領(lǐng)，他的能力越來(lái)越強(qiáng)，興趣也能越來(lái)越廣泛，他從事有意義行為的可能性就不斷增加，玩手的行為就會(huì)越來(lái)越少。

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4.自閉癥兒童該怎么康復(fù)呢

孤獨(dú)癥兒童在情緒惡劣時(shí)往往沒(méi)有理性可言，因而在兒童有情緒時(shí)的教育往往沒(méi)有多大的效果。等兒童情緒平復(fù)以后，對(duì)言語(yǔ)理解尚可的兒童可采用社交故事法，讓兒童通過(guò)故事中的人物形象，反觀自己的情緒與行為問(wèn)題。同時(shí)幫助兒童學(xué)會(huì)識(shí)別自己情緒失控的信號(hào)，教給他們一些控制情緒的策略和方法，并鼓勵(lì)他們?cè)谝庾R(shí)到自己的情緒與行為問(wèn)題要出現(xiàn)之前使用這些方法緩解自己的情緒。

5.怎么跟自閉癥兒童建立良好的關(guān)系

家長(zhǎng)對(duì)于指令或者互動(dòng)信息的提取與再呈現(xiàn)，能夠幫助增強(qiáng)自閉癥兒童語(yǔ)言反應(yīng)的主動(dòng)性。面對(duì)他人的提問(wèn)、講述，自閉癥兒童很少或根本無(wú)應(yīng)對(duì)反應(yīng)。究其原因，主要是他們不知怎樣回答問(wèn)題，不知道如何應(yīng)對(duì)，不能正確恰當(dāng)?shù)靥崛≌Z(yǔ)言信息，缺乏說(shuō)話技能。因此，訓(xùn)練自閉癥兒童的主動(dòng)性語(yǔ)言，首先要訓(xùn)練他們被動(dòng)提取語(yǔ)言信息、被動(dòng)使用語(yǔ)言的能力，即回答他人問(wèn)題的能力。

6.如何改善自閉癥問(wèn)題

一般情況下孩子是因?yàn)槭艿搅送蝗坏捏@嚇，才會(huì)出現(xiàn)自閉癥這種情況的，家長(zhǎng)在確診孩子得了自閉癥孩子后，一定要找到孩子發(fā)病的病因，這樣才可以更好地幫助孩子進(jìn)行緩解，而且還可以配合采用中醫(yī)的辦法進(jìn)行治療，這樣效果會(huì)更好一些，中藥有祛痰開竅、醒腦安神、疏肝解郁的作用，針灸有疏經(jīng)通絡(luò)、醒腦安神的效果，再加上現(xiàn)在的心理療法一起進(jìn)行治療，相信孩子的身體也會(huì)慢慢的恢復(fù)的。

欣欣然其承之乎，余之冀也。望采納如何疏導(dǎo)自閉癥兒童的情緒，自閉癥兒童怎么治療，自閉癥兒童玩手怎么解決，自閉癥兒童該怎么康復(fù)呢，怎么跟自閉癥兒童建立良好的關(guān)系，如何改善自閉癥問(wèn)題。

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