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過程中到對性格最有益的一個方面:孩子設定任何一個目標,都會急不可耐地想要立刻實現(xiàn),他們必須一步步地試錯,經常要走過很多錯誤的路徑,才能最終調試正確、成功完成任務。孩子會逐漸發(fā)現(xiàn),“調試”代碼也是一種樂趣,知道哪條路不能走,也是找到成功路徑的一個重要信息。
編程學習對數學,物理,英語學習有明顯學科交叉性,提高單位時間的學習效率。其實思維方式是相通的,只要會歸納總結推理判斷,思維習慣好的孩子,基本不太會偏科,因為他們懂得總結,這歸結于抽象思維能力。學習編程就像是助燃氣,會讓他們跑得快。
回歸到教育的目的,如果是想讓孩子掌握一個謀生技能,那么OK。如果希望孩懂得真善美做人的道理,則基本沒有幫助。如果鍛煉邏輯思維能力,雖未必見得編程是最好的,但也無可厚非。如果孩子樂于讓機器,玩兒就是了。要建立興趣。
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