北京海淀化學(xué)輔導(dǎo)班有哪些 好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦，對(duì)于一些在咨詢化學(xué)輔導(dǎo)的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，如何學(xué)會(huì)獨(dú)立解決化學(xué)難題，如何在課堂上記化學(xué)筆記，如何把高中化學(xué)歸類記憶，高中化學(xué)可以看教材自學(xué)嗎，如何總結(jié)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)可以靠刷題自學(xué)嗎，如何對(duì)化學(xué)重拾信心，怎么做題可以提升化學(xué)的正確率，高中化學(xué)很差要從頭學(xué)起嗎，大家可以一起看一下。

1.如何學(xué)會(huì)獨(dú)立解決化學(xué)難題

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考我們一直提倡不懂就問。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多問題，但千萬不要一遇到問題馬上就請(qǐng)教別人，先獨(dú)立思考一下，看自己是否能自己解決，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。實(shí)在不會(huì)再請(qǐng)教老師或同學(xué)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題。

2.如何在課堂上記化學(xué)筆記

復(fù)習(xí)的時(shí)候記筆記是必不可少的。如果老師上課書用幻燈片講課，最好是不要在老師上課的時(shí)候，邊聽課邊記筆記，因?yàn)檫@樣會(huì)分散我們聽課的注意力，而且幻燈片播放的速度很快，可能你這里還沒記完筆記，老師就按到下一張了。這樣筆記又沒記完，老師講課還沒聽到，得不償失。我們可以課上認(rèn)真聽老師講，等到下課后問老師要PPT，拷貝到家里自己看，這樣就相當(dāng)于又重新鞏固復(fù)習(xí)了一遍。

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3.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質(zhì)判斷的時(shí)候，把所學(xué)的化合物歸類，再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住，對(duì)于我們掌握本質(zhì)就很有幫助；再如：在掌握了各個(gè)主族、相似性和遞變性規(guī)律后，對(duì)于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

4.高中化學(xué)可以看教材自學(xué)嗎

論你聽不聽得懂一定要跟著走。大家不要相信上課不認(rèn)真聽，只靠別的方法就能夠補(bǔ)上你的虧空，是不太可能的。高中老師尤其是高三老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的，老師上課講的考點(diǎn)一般都會(huì)考到。如果不聽，就經(jīng)常會(huì)有怎么好像錯(cuò)過了整個(gè)世界的感覺。

5.如何總結(jié)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

補(bǔ)足基礎(chǔ)，打基礎(chǔ)有多重要不用多說了，可以在學(xué)校開始一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候同步進(jìn)行，這也是高考前最后完整梳理基礎(chǔ)知識(shí)的機(jī)會(huì)。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)最讓人抓狂的就是瑣碎而雜亂，建議小伙伴們找到自己的方法。最后就是搭建知識(shí)體系了，只記住具體知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)綜合運(yùn)用還是白搭，所以建議一定要學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖、列表等等。

6.化學(xué)可以靠刷題自學(xué)嗎

化學(xué)是一門偏向文科的學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)雜且亂，你需要一個(gè)小本子隨時(shí)記錄你平常做題中沒有遇到過的，書上沒有的知識(shí)點(diǎn)，生物也是這樣。其次，課本是最主要的，無論學(xué)什么，一定要吃透課本，比如高一剛學(xué)的鋁及其化合物，我剛開始也是一塌糊涂，不過到后來，也不過就是鋁單質(zhì)，氫氧化鋁，鋁離子的轉(zhuǎn)化嘛！資料建議買教材幫，講得非常詳細(xì)，把每一節(jié)知識(shí)點(diǎn)都鉆透了，要徹徹底底理解每一節(jié)的核心知識(shí)點(diǎn)，再看對(duì)應(yīng)例題，這樣就知道它如何考察了。

7.如何對(duì)化學(xué)重拾信心

工藝流程：套路比較明顯，多總結(jié)鈦釩鉻錳鐵鈷鎳銅鋅等過渡金屬工藝愛考什么，把同一種金屬的套路多進(jìn)行總結(jié)比較。實(shí)驗(yàn)和探究：氣體實(shí)驗(yàn)一般集中在氯氣（二氧化氯）、二氧化硫（硫化氫）、氨氣（氮氧化物）等高一非金屬元素中。綜合能力也是要求比較強(qiáng)，氣體制備與除雜是實(shí)驗(yàn)題基礎(chǔ)，后面再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究是提高。

8.怎么做題可以提升化學(xué)的正確率

說完方法，最重要的就是內(nèi)容了。看到不少人提到通過刷題提高正確率的問題，其實(shí)如果是參加競賽，根本沒必要關(guān)心正確率把化學(xué)學(xué)通了答錯(cuò)題通常只可能是：想多了題目有陷阱比如“是”變成了“不是”偏巧看錯(cuò)了，按錯(cuò)計(jì)算器了，即便有這些問題，對(duì)付高考也毫無壓力，因?yàn)橐呀?jīng)可以跟著出題人的思路往下做出錯(cuò)的概率還是不大。競賽需要的是對(duì)于學(xué)科的整體把握化學(xué)與物理的區(qū)別是應(yīng)用性更強(qiáng)理論性則相對(duì)弱一些，因此化學(xué)里就出現(xiàn)了很多模型這都是為了在理論不完善時(shí)還能獲得結(jié)論的方式。

9.高中化學(xué)很差要從頭學(xué)起嗎

化學(xué)要想學(xué)好，就得從頭學(xué)，上課跟住老師的思路，認(rèn)真聽會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課高中化學(xué)分為很多章節(jié)和板塊，有機(jī)部分、無機(jī)部分學(xué)習(xí)方法都不同，大家要學(xué)會(huì)自己畫知識(shí)框架圖，把所學(xué)知識(shí)整理出來，把重難點(diǎn)知識(shí)羅列出來，該背的背熟，該理解的理解透了。學(xué)化學(xué)還要通過多做題去總結(jié)哪些知識(shí)沒有掌握，然后對(duì)照課本再復(fù)習(xí)一遍。

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