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家長要幫孩子掌握好三個寫作知識的要點,即結(jié)構(gòu)框架、寫作手法和修辭手法運用,并通過大量的例子和優(yōu)秀范文的學習,讓孩子實際掌握、學會運用到自己的文章中去,完成從無意識到有意識運用的轉(zhuǎn)變。然后通過反復地練習,熟練運用后最終再回到無意識中即完成更高層次自然化表達的境界。
就思維方式而言,進入初中就越來越需要抽象思維能力。 原來,小學的孩子已經(jīng)形成了一種思維慣性,遇到問題就靠具體思維來解決問題。 這是一些孩子進入初中的主要原因, 初中階段思維方式的轉(zhuǎn)變很重要。家長可以從這方面思考。
首先要從看小說、看報紙等方面開始培養(yǎng)學習語文的興趣;其次幫助養(yǎng)成背誦課文的習慣;學生學習語文最怕的是寫作文,可教一個簡單的寫作文方法:1、開頭要開門見山直入主題;2、有結(jié)尾首尾相呼;3、中間最少有兩個自然段一段詳寫一段略寫兩段之間再有一個過渡段更好.當然,書寫很關(guān)鍵總之抓住讀和寫就行。
中高考語文基礎知識有字,詞,句,文學常識,百科常識等幾大板塊,細分類目非常繁雜?;A知識的掌握程度對學生的閱讀寫作都有較大的影響,家長比較擔憂也是可以理解的。想提高這方面,除了需要老師輔導以外,還必須多讀多背多積累,在日常學習中養(yǎng)成查閱工具書的習慣,從弄清字詞開始。
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