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但是學(xué)習(xí)編程確實(shí)會給孩子帶來好處,兒童編程能讓兒童了解到自己玩的游戲、生活中的智能化是通過什么邏輯什么方法來實(shí)現(xiàn)的,對于鍛煉邏輯思維,系統(tǒng)了解相關(guān)數(shù)學(xué)原理有一定幫助。而且未來也是人工智能時(shí)代,早點(diǎn)接觸編程還是有很大益處的。
大概從六七歲開始,孩子就能適當(dāng)?shù)慕佑|編程教育,學(xué)編程最大的年齡階段六歲到即將成人的階段,如果孩子掌握了基本學(xué)習(xí)的能力,對學(xué)習(xí)有積極性也有愿意探索的欲望,那就能嘗試接觸編程語言的學(xué)習(xí),孩子的知識能力是在成長階段才發(fā)展起來的,針對不同的階段,少兒編程也需要循序漸進(jìn)。
孩子如果對編程感興趣的話,那么五六歲的時(shí)候就可以讓孩子去從最簡單,最基礎(chǔ)的部分去接觸學(xué)習(xí)了, 在年級比較低的階段去開發(fā)和鞏固孩子這方面的興趣,等到高年級功課比較緊張的時(shí)候再去學(xué)習(xí)相關(guān)的類型就會輕松很多,時(shí)間也會充裕很多。
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