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1.成績一般有必要報輔導班嗎

學習中等或者中等偏下的。這一類也可以分為兩種,一種是想要學習但是一直上不去,另一種是不怎么喜歡學習。這種學生也需要老師來輔導,放棄那些高難度的題,把基礎和中等難度的知識點兒夯實了。他的成績也能提起來,但是幅度不會很大,爭取考上普通高中。

2.學生基礎差一對一輔導有用嗎

基礎較差的學生,由于前期很多知識沒有學好,上班課是完全跟不上了,一對一的老師正好可以根據(jù)學生的實際情況查漏補缺,當然這需要學生的積極配合,如果學生很懈怠,老師再力挽狂瀾也是無用的。我就遇到這樣的學生沉迷于網(wǎng)絡,找了很多一對一老師,都是徒勞的。但是大多數(shù)孩子上一對一,效果是很明顯的成績明顯進步!

3.所有的都適合一對一輔導嗎

從孩子本身出發(fā),看孩子的性格。有的孩子覺得一對一面對老師,很壓抑,不自在。相反覺得一對二,一對三效果更好。有的孩子人多時候思想很難集中,容易分神,或者人多就開始人來瘋了,這樣的孩子就需要一對一輔導。再者有的孩子自尊心特別強,不想讓別的同學知道自己的任何不足,這樣的孩子也很適合一對一輔導。

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4.初中課外輔導有用嗎

先看孩子的水平和問題在哪兒?離考試時間和平時的時間安排,老師的水平和教學效果怎么樣,特別是教不同層次的水平的孩子的結果,當然還有孩子的意愿,自己的消費能力,最主要的請老師過來后,要讓孩子和老師磨合一下,看看兩個人在一起能夠相處的過來。一對一相對教學效果要好一些,但是找到合適的老師最重要。

5.家長如何幫助選擇培訓機構

孩子的學習在我們做家長的心目中是作重要的,家長所付出的一切都是為了孩子,能讓孩子有一個好的學習成績,考上心目中的理想學校。那么在幫助孩子選擇輔導班時比較看重的也是該輔導班是否真的對孩子的學習有幫助。所以最看的也是輔導機構的師資力量和教學方式。雄厚的師資和好的教學方式是提高孩子成績的條件之一。

6.初三下學期怎么備戰(zhàn)中考

初三下學期處于一個全面復習的階段,主要是夯實基礎,多花時間精力在偏科上面。著重緊抓語數(shù)外三門課程。初三生不要盲目做題;多注意題型的分類和歸納,掌握正確的解題思路和方法拓展課外知識,對弱的科目要多下功夫。認真完成每一輪復習要求跟上復習節(jié)奏。

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