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課程由四個學期組成。第一學期是通過不同的媒體理解游戲,可以使用棋盤游戲、紙牌游戲、數(shù)字游戲、創(chuàng)建謎題、逃生室等活動進行探索,并查看不同的游戲媒體。我們有一個部門專注于制作具有社會影響力的游戲,并研究我們?nèi)绾瓮ㄟ^游戲影響社會以及社會如何影響游戲。
首先是游戲設計的實用方法,就是你如何制作游戲,需要做什么,如何概念化一個想法,如何提出一個想法,如何發(fā)展一個想法,如何討論想法,如何讓它繼續(xù)進行,什么適用于游戲,什么不適用于游戲。還有一個更具學術(shù)性的方法,你可以閱讀有關游戲或來自其他領域的文獻,或者通過檢查現(xiàn)有游戲和查看不同機制來進行批判性分析和反思現(xiàn)有游戲和系統(tǒng)、美學、故事。
Came的游戲設計專業(yè)是培養(yǎng)游戲技術(shù)骨干的專業(yè)人才。 在游戲設計行業(yè)中創(chuàng)建和構(gòu)建游戲不是一條流水線,在 Came 游戲設計專業(yè)的教學理念中 - 它不是在流水線上工作,完成單個部件,然后將工作交給下一個 工人。 相反,通過協(xié)作和項目實踐,從一開始就融合彼此的角色和專業(yè)知識,創(chuàng)造出成熟、可操作的游戲片段。
在研發(fā)團隊中,策劃的職責會進一步細分:劇情策劃設計故事,關卡策劃制作任務,系統(tǒng)策劃和數(shù)值策劃會設計玩家的成長路徑...總之,游戲策劃需要用豐富的想象力來構(gòu)筑整個游戲世界。有些工作室會在這個環(huán)節(jié)進行游戲程序的開發(fā),設計客戶端原型、開發(fā)產(chǎn)品核心功能,制作DEMO用以測試。
視覺傳達設計貫穿了游戲從生產(chǎn)到研發(fā)的整個過程,決定了我們所常說的畫風。制作的過程,負責視*傳*設計需要制作游*的效*圖,增加一些效果和動畫調(diào)整游戲整體視覺感受。到后期發(fā)行階段也需要視覺傳達的同學配合市場推廣相關的工作。
對于學藝術(shù)專業(yè)的同學來說,出國其實是一個比較好的選擇,學校的含金量比國內(nèi)的要高,藝術(shù)留學還不看成績,初次之外國外的藝術(shù)環(huán)境可能會更好,這些都是可觀和可以感受到的優(yōu)勢,因為我們從事藝術(shù)我們可以有很多可以收獲的。
申請語言學校,如果你認為你的法語不是很好,不可能一去就能聽懂教授的講課,而且不能馬上適應那里的環(huán)境,那還是申請一個語言學校比較好,否則簽證官也會要求你這樣做的。辦理護照,如果你沒有護照的話。你可以等學校的申請來了再辦。
如何條件可以的話。一方面可以接觸海外先進的設計理念和專業(yè)的知識體系,另一方面可以開闊視野、積累成熟的行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗和開拓人脈資源,最終讓自己在業(yè)內(nèi)有機會獲得比較高的起點。所以還是比較建議出國留學,這樣視野也開闊一點兒。
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