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實行分層教學(xué)、分層作業(yè)、分層批改的方法。 對貧困學(xué)生,實施更多的實踐措施,加大基礎(chǔ)知識考察力度,降低退學(xué)率,提高學(xué)好信心。 優(yōu)生適當(dāng)增加試題難度,安排課外拓展題,不斷提高答題能力。 努力創(chuàng)造當(dāng)面批改的機會,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
高三基礎(chǔ)太差要想補習(xí),首先要對自己有信心,相信“我能行”,這樣才有努力學(xué)習(xí)的動力。要養(yǎng)成好習(xí)慣。高三學(xué)生基礎(chǔ)差的原因往往是因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以要養(yǎng)成“認(rèn)真預(yù)習(xí)聽課練習(xí)、糾錯和歸納整理”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中慢慢提高。方法才是最重要的。
自己的不足這些都清楚了之后,就是下一步的提升計劃了。具體到每一門,每一科要提多少分,這些分?jǐn)?shù)從那個題型上面出來,都要仔細(xì)盤算。這些都想好之后,可能你暫時會覺得你要面臨很多困難,但一定不要退縮,把困難分解,一步一步來。這時可以借助老師的力量,跟老師去聊,老師一般都會給出很多有用的建議的。
除了學(xué)習(xí)方面我們要做到應(yīng)有的努力,在最后階段我們的作息時間、飲食規(guī)律、我們更應(yīng)該做到科學(xué)規(guī)律,和往常一樣。切不暴飲暴食、切不可吃一些平時不吃的補品、切不可為為了有充足的的睡眠,提前休息改變自己原本就規(guī)律的生物鐘等等。
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