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我還要說的是,我們家長們也要多詢問孩子的意見,常言說的好:解鈴還須系鈴人,從學有八年之久的孩子他肯定知道自己差在哪,是不夠努力?是貪玩了?是學習方法不對?不夠聰明?家長們需要做的是循循善誘,而不是把孩子握在自己手里,需要給孩子施壓,但是我們家長朋友一定要注意適度,只有適度的壓力才會轉化成動力。
簡單的說孩子想提升成績,愿意配合家長和老師,主動提出輔導功課,那我們就可以開始給孩子找老師了。在找老師的中間也是有很多問題的,不要只聽輔導機構咨詢師的忽悠,可以讓他們給出中肯的建議,聯(lián)系孩子自身的實際情況,找一個孩子能聽懂,成績能提升的老師。
初三報名像輔導班這種有針對性的輔導,對于初三學員最后一學期的翻盤機會來說就是如虎添翼。因為機構老師會根據(jù)你目前的學習情況幫你制定一個適合你詳細課程計劃安排,自己在家自學時遇到不能理解的問題時你只能抓耳撓腮,或者上網(wǎng)查詢浪費很多寶貴時間,但是輔導班隨時有老師在身邊為你解答各種難題。
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