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1.初中跟不上建議找輔導(dǎo)班嗎

進入到初中階段，尤其是初中到高年級階段，不得不承認，中學(xué)的非文科課業(yè)對大部分家長來講，想對孩子進行輔導(dǎo)已經(jīng)是力所不及的事了，在思考的深度和解題的熟練度上家長已經(jīng)跟不上孩子節(jié)奏，所以對數(shù)學(xué)以及物理等理工科目，還是盡量交給學(xué)?；蜉o導(dǎo)班的老師們吧。

2.父母怎么幫初中生提高成績

首先我們要做的重點不在于輔導(dǎo)這件事上，只能說如何在自己力所能及的范圍內(nèi)給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，初中生應(yīng)該已經(jīng)具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)的事應(yīng)由孩子獨立去完成為好。試想，如果家長知識文化不高輔導(dǎo)不了怎么辦？當(dāng)然如果條件好還可以請家教或者找專業(yè)的機構(gòu)。

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3.家長給初中輔導(dǎo)靠譜嗎

不建議家長給孩子輔導(dǎo)，因為家長本身不是老師，他們只能解決孩子的題目本身，有的甚至只是給孩子一個題目的答案，不能真正找到孩子題目背后的知識點漏洞或方法漏洞更不能進行延伸和拓展。所以如果孩子學(xué)習(xí)遇到障礙，一定要求助專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)。

4.有必要幫初中生找提升班嗎

關(guān)注他們成長過程和修養(yǎng)的大尺度視角，中國文化學(xué)以致用的實用主義，思維方式上的現(xiàn)實主義，總是讓人在抽象能力上缺乏對事物整體性的判斷 . 隨著全球化進程的推演，對孩子的培養(yǎng)不能再完全局限于傳統(tǒng)視角、他們的世界觀以及全球視野還有國際理解力等等，要從生態(tài)的角度來看待， 作為獨立生態(tài)個體發(fā)展的需要。

5.初中語文難度大嗎

小學(xué)學(xué)習(xí)的重點是語文數(shù)學(xué)及簡單的英語知識，并且英語是口語為主涉及語法非常少；而初中，除了語文數(shù)學(xué)英語也是重點課，內(nèi)容多涉及語法；小學(xué)畢業(yè)語數(shù)外百分制，初中中考語數(shù)外多數(shù)地方增加到百二十分甚至百五十分；并且初一還有政治歷史生物地理等中考科目的學(xué)習(xí)。對上初中的孩子，家長要多鼓勵讓孩子有信心學(xué)好每一門課。

6.初中語文怎么提高

語文是一個不能偷懶的科目，一定要古詩文背誦訓(xùn)練，大聲朗讀從慢到快到熟記提高記憶能力，閱讀理解訓(xùn)練平常多看書多理解多做閱讀理解題目提高閱讀理解能力，寫作訓(xùn)練，平常養(yǎng)成寫日記和記錄習(xí)慣，多看課外書和優(yōu)秀作文選多寫作，提高寫作能力。

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