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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初中生有必要一對(duì)一輔導(dǎo)嗎

我是做教育輔導(dǎo)的。個(gè)人感覺給孩子報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)還是非常有必要的。其實(shí)學(xué)生無非就那四類:優(yōu)、良、中、差。當(dāng)然這僅僅是學(xué)習(xí)上的分類,跟其他的無關(guān)。首先說一下優(yōu)秀的孩子。優(yōu)秀的孩子就不需要輔導(dǎo)了嗎?答案是否定的。優(yōu)秀的學(xué)生提分往往是最難的。但是他一旦提起來又不容易下去了。他自己也好學(xué)這種學(xué)生是最好教的。

2.成績一般有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

學(xué)習(xí)中等或者中等偏下的。這一類也可以分為兩種,一種是想要學(xué)習(xí)但是一直上不去,另一種是不怎么喜歡學(xué)習(xí)。這種學(xué)生也需要老師來輔導(dǎo),放棄那些高難度的題,把基礎(chǔ)和中等難度的知識(shí)點(diǎn)兒夯實(shí)了。他的成績也能提起來,但是幅度不會(huì)很大,爭取考上普通高中。

3.初中生輔導(dǎo)該怎么入手

我還要說的是,我們家長們也要多詢問孩子的意見,常言說的好:解鈴還須系鈴人,從學(xué)有八年之久的孩子他肯定知道自己差在哪,是不夠努力?是貪玩了?是學(xué)習(xí)方法不對(duì)?不夠聰明?家長們需要做的是循循善誘,而不是把孩子握在自己手里,需要給孩子施壓,但是我們家長朋友一定要注意適度,只有適度的壓力才會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

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4.一對(duì)一輔導(dǎo)效果怎么樣

一對(duì)一課程的效果怎么樣?孩子讀初三總復(fù)習(xí)啦!我家兒子今年剛上初三,課程非常的緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,一對(duì)一課程的效果固然要優(yōu)先取決于孩子本人,他自己是否去努力配合老師的授課,如何配合,那么會(huì)讓自己的成績會(huì)立竿見影,獲取成效,自己主觀不努力去學(xué),上否則任何補(bǔ)課都是徒勞的。

5.輔導(dǎo)班對(duì)提升成績有用嗎

只要孩子想學(xué)習(xí)有時(shí)間補(bǔ),肯定是有用的。我的孩子下學(xué)期初三,我本想暑假給她報(bào)物理化學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一,爭取把初三內(nèi)容學(xué)大部分,但商量孩子她不同意,她要自學(xué)物理化學(xué)。只允許報(bào)數(shù)學(xué),也不是一對(duì)一五人班。孩子自學(xué)能力還是可以,經(jīng)常利用假期時(shí)間自學(xué)完下學(xué)期內(nèi)容,主要是數(shù)學(xué)物理。暑假又要自學(xué)化學(xué)了,她不愿去補(bǔ)課主要的原因是她覺得耽誤時(shí)間,想自己學(xué)。

6.初中找課外補(bǔ)習(xí)班有必要嗎

兩個(gè)前提:第一,孩子接受,愿意學(xué),或者說至少不抗拒;第二,老師有責(zé)任心+有水平。孩子愿意主動(dòng)學(xué)當(dāng)然最好,可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;次一點(diǎn),不是太接受補(bǔ)課,但只要不抗拒,那就至少能在課堂上打點(diǎn)耳邊風(fēng),多少還是能學(xué)點(diǎn)。

7.初中的學(xué)生如何選擇課外補(bǔ)習(xí)

簡單的說孩子想提升成績,愿意配合家長和老師,主動(dòng)提出輔導(dǎo)功課,那我們就可以開始給孩子找老師了。在找老師的中間也是有很多問題的,不要只聽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢師的忽悠,可以讓他們給出中肯的建議,聯(lián)系孩子自身的實(shí)際情況,找一個(gè)孩子能聽懂,成績能提升的老師。

行進(jìn)在初中生有必要一對(duì)一輔導(dǎo)嗎,成績一般有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎,初中生輔導(dǎo)該怎么入手,一對(duì)一輔導(dǎo)效果怎么樣,輔導(dǎo)班對(duì)提升成績有用嗎,初中找課外補(bǔ)習(xí)班有必要嗎,初中的學(xué)生如何選擇課外補(bǔ)習(xí)的奮斗路上,不免有些疲勞,隨時(shí)可以找小編來解乏。佛山初三英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選幾單榜首公布_2023已更新

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