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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

北京豐臺(tái)化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選幾大名單榜首公布_2023已更新(今日/推薦)為了讓大家能詳細(xì)的了解化學(xué)輔導(dǎo),小編整理了以下化學(xué)成績(jī)不理想怎么辦,如何把高中化學(xué)歸類記憶,化學(xué)可以靠刷題自學(xué)嗎,怎么做題可以提升化學(xué)的正確率,高中化學(xué)上課老是聽(tīng)不懂怎么辦詳細(xì)的相關(guān)知識(shí)。

1.化學(xué)成績(jī)不理想怎么辦

化學(xué)成績(jī)不理想,原因是常用的公式、概念沒(méi)記住,基本解題方法沒(méi)有熟練掌握,重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹,如物質(zhì)的量濃度、氫化還原反應(yīng),以及差量法和守恒法和離子方程式和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其相關(guān)計(jì)算等。如果是高中階段化學(xué)的核心內(nèi)容,有一個(gè)弄不清楚,就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)弄不清楚,就可能聽(tīng)不懂化學(xué)課。

2.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類,抓住特征,在以此類推。如:電解質(zhì)判斷的時(shí)候,把所學(xué)的化合物歸類,再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住,對(duì)于我們掌握本質(zhì)就很有幫助;再如:在掌握了各個(gè)主族、相似性和遞變性規(guī)律后,對(duì)于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

3.化學(xué)可以靠刷題自學(xué)嗎

化學(xué)是一門(mén)偏向文科的學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)雜且亂,你需要一個(gè)小本子隨時(shí)記錄你平常做題中沒(méi)有遇到過(guò)的,書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn),生物也是這樣。其次,課本是最主要的,無(wú)論學(xué)什么,一定要吃透課本,比如高一剛學(xué)的鋁及其化合物,我剛開(kāi)始也是一塌糊涂,不過(guò)到后來(lái),也不過(guò)就是鋁單質(zhì),氫氧化鋁,鋁離子的轉(zhuǎn)化嘛!資料建議買教材幫,講得非常詳細(xì),把每一節(jié)知識(shí)點(diǎn)都鉆透了,要徹徹底底理解每一節(jié)的核心知識(shí)點(diǎn),再看對(duì)應(yīng)例題,這樣就知道它如何考察了。

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4.怎么做題可以提升化學(xué)的正確率

說(shuō)完方法,最重要的就是內(nèi)容了??吹讲簧偃颂岬酵ㄟ^(guò)刷題提高正確率的問(wèn)題,其實(shí)如果是參加競(jìng)賽,根本沒(méi)必要關(guān)心正確率把化學(xué)學(xué)通了答錯(cuò)題通常只可能是:想多了題目有陷阱比如“是”變成了“不是”偏巧看錯(cuò)了,按錯(cuò)計(jì)算器了,即便有這些問(wèn)題,對(duì)付高考也毫無(wú)壓力,因?yàn)橐呀?jīng)可以跟著出題人的思路往下做出錯(cuò)的概率還是不大。競(jìng)賽需要的是對(duì)于學(xué)科的整體把握化學(xué)與物理的區(qū)別是應(yīng)用性更強(qiáng)理論性則相對(duì)弱一些,因此化學(xué)里就出現(xiàn)了很多模型這都是為了在理論不完善時(shí)還能獲得結(jié)論的方式。

5.高中化學(xué)上課老是聽(tīng)不懂怎么辦

上化學(xué)課前應(yīng)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心。如果在每節(jié)課前都能自覺(jué)這樣要求自己,那么上課的效果一定會(huì)大大增強(qiáng)。實(shí)際上,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,上課聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系,反正課下可以看書(shū)。稍遇聽(tīng)課障礙就不想聽(tīng)了,結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的原因之一。

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