北京豐臺本地出名的小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，人與人最大差距，是在別人懂得學(xué)習(xí)，小學(xué)英語課程，值得你學(xué)習(xí)，了解下雙語啟蒙思路是什么，剛開始學(xué)英語需要做哪些準(zhǔn)備，三年級要怎么學(xué)習(xí)英語，什么時候做英語啟蒙效果好，如何學(xué)好小學(xué)英語，怎么提升背單詞的能力，比別人先行一步，贏在未來！

1.雙語啟蒙思路是什么

3-6歲也將繼續(xù)沿承現(xiàn)在的方式，閱讀視聽的資源也將適齡增多。如果有機(jī)會也可以帶到國外生活一段時間。進(jìn)入小學(xué)階段，課堂英語學(xué)習(xí)、課本學(xué)習(xí)也不會放松要求，在她沒有特別反感的前提下，會從英語作為語言這樣的角度引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)規(guī)則、積累語言知識，打好英語語言知識的基礎(chǔ)，畢竟孩子也需要通過考試。

2.剛開始學(xué)英語需要做哪些準(zhǔn)備

首先是教材的選擇，通過比較認(rèn)為最適合國內(nèi)二線城市小學(xué)生學(xué)習(xí)的。于是自己親力親為，充當(dāng)了家庭教師的角色?？从⒄Z繪本是每天都進(jìn)行的，目前大約持續(xù)20分鐘。閱讀內(nèi)容既有分級閱讀材料，也有我購買的一些適合他水平的普通英語繪本。

3.三年級要怎么學(xué)習(xí)英語

學(xué)習(xí)第一要有興趣，家長教孩子學(xué)英語時，千萬不要先教孩子26個字母，要從音標(biāo)開始，不是讓寶寶認(rèn)識音標(biāo)，而是讓寶寶看到字母時發(fā)出它在單詞中的正確發(fā)音，要先學(xué)習(xí)發(fā)聲的定律。，在小學(xué)階段應(yīng)該引導(dǎo)的是興趣，真正開始學(xué)習(xí)英語的時間是初中吧。初中才會學(xué)習(xí)音標(biāo)之類的，個人是在六年級左右去補(bǔ)習(xí)了一下音標(biāo)，然后初中就非常順暢，學(xué)起來十分輕松。

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4.什么時候做英語啟蒙效果好

就像母語一樣，因為家長方言比較重，孩子耳濡目染中，也會是一口家鄉(xiāng)音，普通話就會不標(biāo)準(zhǔn)，那么英語也是同樣的道理。音對，才能正確的學(xué)習(xí)英語。在孩子的英語學(xué)習(xí)中充當(dāng)教育者的人，就需要有標(biāo)準(zhǔn)的英語口語能力。教育時并不需要從一開始就教孩子所謂的音標(biāo)，可以單純的像最初教孩子說話一樣，不斷的重復(fù)一個個單詞。值得一提的是，幼兒英語教育不建議用外教，因為大多數(shù)外教的口語地方性很強(qiáng)，不利于孩子學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語。

5.如何學(xué)好小學(xué)英語

小學(xué)生英語比較簡單，關(guān)鍵是幫孩子樹立信心，另外就是堅持。我的辦法是多讀，哪怕每天讀一遍課文都行，如果有其他的材料更好。不要貪多，找簡單的讀，讀到比較流利后再換下一篇。需要注意的是不能著急，但必須要堅持天天讀，除非孩子病的確實讀不了了。如果能和孩子定個計劃更好，一定是孩子能完成的，比如一周就讀同一篇課文，孩子自己超前了要給獎勵。時間長了，就會看到效果。

6.怎么提升背單詞的能力

說出中文，讓孩子翻譯成英文。不要過多解釋語法，只要大致解釋每個詞的意思即可，關(guān)鍵是要反復(fù)操練、不斷鼓勵，讓孩子充滿成就感和“賣弄”的渴望。如果您英文好，就可帶著孩子學(xué)；如果欠佳，就可以和孩子一起學(xué)。家長行為影響孩子一生，嚴(yán)格要求自己，孩子就有更好的未來。

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