北京順義精選有名的春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班名單榜首盤點(diǎn)，現(xiàn)代人對(duì)于初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)已經(jīng)不陌生了，小編我對(duì)如何整理錯(cuò)題本，如何檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)概念是否扎實(shí)，輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好呢張羅了這幾點(diǎn)，帶友友們了解一下。

1.如何整理錯(cuò)題本

第一：按照知識(shí)點(diǎn)和題型歸納比如:初一可以大方向分為：有理數(shù)，一元一次方程，相交與平行，二元一次方程（版本不同可分類不同）然后再細(xì)分比如實(shí)數(shù)的分類：有理數(shù)，無(wú)理數(shù)第二：顯示題干直接裁剪就可以了第三：必須獨(dú)立再演算一遍不要認(rèn)為麻煩，或者懶與計(jì)算。因?yàn)槁?tīng)會(huì)不一定會(huì)做，會(huì)做不一定得分，必須再重新做一遍。推薦使用鉛筆算，正如剛才所說(shuō)的額，再做一遍仍然會(huì)出錯(cuò)。

2.如何檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)概念是否扎實(shí)

現(xiàn)階段，不要求大家使用類比等思維方式深層次地理解每一個(gè)概念背后的邏輯然后表達(dá)得連一個(gè)小學(xué)生也聽(tīng)得懂，你只需要這樣做：用自己的話，在一分鐘內(nèi)把概念或者定理復(fù)述一遍。然后利用錄音，QQ錄音等錄下來(lái)，之后對(duì)比你講的和教科書上的內(nèi)容。如果一致，那么就說(shuō)明你懂了如果不一致，或者說(shuō)不清楚，說(shuō)不出來(lái)那么不好意思，你這個(gè)概念掌握得比較差。

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3.輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好呢

在給孩子選擇數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的時(shí)候，家長(zhǎng)需要選擇一個(gè)比較好的輔導(dǎo)班。也許教學(xué)水平相對(duì)較低的輔導(dǎo)班可能收費(fèi)相對(duì)較低，但這與家長(zhǎng)給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的初衷背道而馳。孩子的家長(zhǎng)都希望孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)能在輔導(dǎo)的幫助下得到有效的提高。如果想通過(guò)輔導(dǎo)提高孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力，在選擇初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班時(shí)，需要選擇這種方式。首先是選擇師資力量比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。這是因?yàn)橹挥袔熧Y力量更強(qiáng)大的補(bǔ)習(xí)班才能從根本上有效提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。二是選擇品牌較大的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槠放戚^大的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班在教學(xué)方法和教學(xué)效率上可以更好，從而達(dá)到補(bǔ)習(xí)的目的。

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